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    17．打开河蚌的贝壳，可以看到柔软的身体表面有（　　）
    A．鳃B．外套膜C．海螵鞘D．墨囊

    分析 体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分．

    解答 解：河蚌属于软体动物，软体动物的身体柔软，柔软的身体表面有外套膜，外套膜能够分泌珍珠质，贝壳和河蚌产生的珍珠都是由外套膜分泌形成的．可见B正确．
     故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是神经元结构模式图，请根据图回答：
    （1）神经元由胞体和突起组成，神经元是神经系统的基本单位．
    （2）冲动在神经元的传导方向是；[2]树突将冲动传向[1]细胞体，[3]轴突则将冲动[1]传出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（　　）
    A．由叶制造后通过筛管运输来的
    B．由根从土壤里吸收后通过筛管运输来的
    C．由茎制造后放在筛管中储存
    D．由叶制造后通过导管运输来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．所有的消化腺都能分泌消化液，所有的消化液都含有消化酶．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．长期以来人们认为无伤无病就是健康，按照世界卫生组织对健康的定义，健康实际是指（　　）
    A．身体上状态良好B．心理上状态良好
    C．社会适应状态良好D．以上三项均是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．安全用药能让我们的健康得到保障，下列关于日常用药的做法合理的是（　　）
    A．有病就用抗生素B．不必定时，痛就用不痛就不用
    C．用药前要明确诊断D．为了加速缓解病痛大剂量用药

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列现象中，你认为可称为反射的是（　　）
    A．摆在窗台上的花草总是向外生长B．草履虫能够趋向有利刺激
    C．合欢树的叶片一到傍晚会卷起D．手偶然踫到火会迅速缩回

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐和维生素都能为人的生命活动提供能量．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．近年来，我国某些地区出现了高致病性禽流感，发生的禽流感致病病毒均为H5N1型甲型流感病毒，该病毒具有高致病性，会造成大批鸡等禽类死亡，而且已经出现了人被感染而死亡的现象．《人民日报》于5月18日介绍了动物疫病防控知识，见下图，请依据图中信息回答问题：

    （1）引起动物患禽流感的H5N1型甲型流感病毒称为病原体．
    （2）图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、深埋等措施，这在传染病的预防措施上属于控制传染源．
    （3）依图B可知，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径．
    （4）图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的疫区要采取强制免疫接种措施，提高疫病免疫率，这种免疫属于计划免疫．

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