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    接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的免疫力．下列哪类疾病可以通过接种疫苗来预防（　　）
    A．乙型肝炎B．近视C．龋齿D．贫血
    A

    试题分析：疫苗是用减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种到人体后，能刺激人体产生相应的抗体，来消灭某一特定的病原体，起到预防某种传染病的目的．
    计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的．近视，龋齿，贫血都不是传染病，不能通过接种疫苗来预防；乙型肝炎是由乙肝病毒引起的一种传染病，可通过注射乙肝疫苗来预防．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    狂犬病又名恐水症，是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病．流行性广，病死率极高，几乎为100%．对人民生命健康造成严重威胁．人狂犬病通常由病兽以咬伤的方式传给人人体而受到感染．临床表现为特有的恐水、恐声、怕风、恐惧不安、咽肌痉挛、进行性瘫痪等．
    （1）请将①健康人员②狂犬病毒③疯犬④接触，按序号填入下列相应的表格．
    病原体传染源传播途径易感人群
    ________________________
    （2）医生给被疯犬咬伤的人注射狂犬疫苗，以确保此人不得狂犬病．这种方式属于______免疫．狂犬疫苗进入人体后，使人体产生______，该物质的化学成分是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    2013年3月，我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感．为作好疫情的防控工作，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，并积极研制相关疫苗，同时提醒公众尽量避免与活禽接触，平时要注意营养，加强锻炼，勤洗手，室内保持空气流通，避免感染疾病．请结合生物学知识回答：
    （1）引起人感染H7N9禽流感的病毒称为______，该病毒的营养方式（生活方式）为______．
    （2）健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体______（填“能“或“不能’’）对H7N9禽流感病毒产生作用．
    （3）注意营养，加强锻炼属于传染病预防措施中的______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体的主要免疫器官包括
    A．胸腺、脾脏、淋巴结B．肝脏、淋巴结、脾脏
    C．心脏、肺、胰腺D．胸腺、胃腺、唾液腺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于特异性免疫的是(   )
    A．皮肤的屏障作用
    B．白细胞的吞噬作用
    C．患过天花的人以后不会再患天花
    D．气管纤毛的清扫作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下有关免疫的描述，不正确的是(　　)。
    A．淋巴细胞可产生抗体
    B．给刚出生的婴儿接种卡介苗属于特异性免疫
    C．胸腺属于人体的免疫器官
    D．有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应，过敏物质属于抗体。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是
    A．抗体、非特异性免疫B．抗原、非特异性免疫
    C．抗体、特异性免疫D．抗原、特异性免疫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    别人的器官移植到患者体内不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于
    A．抗原B．抗体C．病原体D．疫苗

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    抗体是指淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的
    A．蛋白质B．糖类C．核酸D．氨基酸

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