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接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的免疫力.下列哪类疾病可以通过接种疫苗来预防(  )
A.乙型肝炎B.近视C.龋齿D.贫血
A

试题分析:疫苗是用减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种到人体后,能刺激人体产生相应的抗体,来消灭某一特定的病原体,起到预防某种传染病的目的.
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的.近视,龋齿,贫血都不是传染病,不能通过接种疫苗来预防;乙型肝炎是由乙肝病毒引起的一种传染病,可通过注射乙肝疫苗来预防.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

狂犬病又名恐水症,是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病.流行性广,病死率极高,几乎为100%.对人民生命健康造成严重威胁.人狂犬病通常由病兽以咬伤的方式传给人人体而受到感染.临床表现为特有的恐水、恐声、怕风、恐惧不安、咽肌痉挛、进行性瘫痪等.
(1)请将①健康人员②狂犬病毒③疯犬④接触,按序号填入下列相应的表格.
病原体传染源传播途径易感人群
________________________
(2)医生给被疯犬咬伤的人注射狂犬疫苗,以确保此人不得狂犬病.这种方式属于______免疫.狂犬疫苗进入人体后,使人体产生______,该物质的化学成分是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感.为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病.请结合生物学知识回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为______,该病毒的营养方式(生活方式)为______.
(2)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体______(填“能“或“不能’’)对H7N9禽流感病毒产生作用.
(3)注意营养,加强锻炼属于传染病预防措施中的______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体的主要免疫器官包括
A.胸腺、脾脏、淋巴结B.肝脏、淋巴结、脾脏
C.心脏、肺、胰腺D.胸腺、胃腺、唾液腺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于特异性免疫的是(   )
A.皮肤的屏障作用
B.白细胞的吞噬作用
C.患过天花的人以后不会再患天花
D.气管纤毛的清扫作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下有关免疫的描述,不正确的是(  )。
A.淋巴细胞可产生抗体
B.给刚出生的婴儿接种卡介苗属于特异性免疫
C.胸腺属于人体的免疫器官
D.有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应,过敏物质属于抗体。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一次体检时,发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是
A.抗体、非特异性免疫B.抗原、非特异性免疫
C.抗体、特异性免疫D.抗原、特异性免疫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

别人的器官移植到患者体内不易成活,从免疫的概念分析,被移植的器官属于
A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

抗体是指淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的
A.蛋白质B.糖类C.核酸D.氨基酸

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