【题目】日本核辐射造成巨大环境污染,人们谈“核”色变.我国有极少数人利用人们的恐慌心理掀起“抢盐”风波.你知道碘盐中的碘有什么作用吗?( )
A.抗核辐射 B.预防大脖子病
C.预防糖尿病 D.预防侏儒症
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据以下材料回答相关问题:
材料一:2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情,感染人数超过2.6万人,死亡人数1.1万人。西非埃博拉疫情发生后,我国医务工作者迅速出击,对西非实行人道主义救助。据有关专家研究,埃博拉病毒(见下图)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内血、体外出血、发烧等。接触传播为最主要的途径。
材料二:据报道:中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。
(1)埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是 。
(2)为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离。这属于传染病预防措施中的 。
(3)为有效控制埃博拉疫情,陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前,用小白鼠进行实验的过程:将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙两组,实验步骤见下表:
组别 | 疫苗注射情况 | 30天后 | 病毒注射情况 | 患病情况 |
甲组 | 注射埃博拉研发疫苗 | 未患病 | 注射较强埃博拉病毒 | 9只未患病 |
乙组 | 不注射疫苗 | 未患病 | 注射较强埃博拉病毒 | 10只均患病 |
①该实验的变量是 。
②实验结果说明,注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有 作用。其原理是疫苗进入人体后,刺激体内的 细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读科普短文,回答问题。
2018年11月23日,大连红梅小学发生聚集性呕吐、腹泻现象。截至当日17时,该校共计176人出现呕吐和腹泻,初步判定由诺如病毒引起。
“诺如病毒感染性腹泻”是由诺如病毒引起的肠道传染病,诺如病毒是全球急性胃 肠炎散发病例和暴发疫情的主要病原体,抵抗力和传染性均较强,传播途径极易实现, 主要通过污染的食物、水传播,也可经接触病人排泄物和呕吐物,经污染的手、物体和用 具,以及呕吐产生的气溶胶等方式传播。
此外,人感染诺如病毒后产生的(4)没有长期免疫保护的能力,对其他变 异的新型病毒并没有抵抗保护作用,因此,极易造成诺如病毒反 复感染。各年龄组人群均可感染,感染后多在48小时内出现呕 吐、腹泻等急性胃肠炎症状,病程一般2~3天,预后良好。“诺如 病毒感染性腹泻”属于自限性疾病,没有疫苗和特效药物,公众搞 好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防本病的关键,要养成勤 洗手、不喝生水、生熟食物分开,避免交叉污染等健康生活习惯。
进入12月份以来,平谷区多所学校陆续开展了预防诺如病毒知识宣传教育活动。 此活动旨在消除诺如病毒感染的风险隐患,提高校园的防控能力,维护师生的身体健康。
(1)“诺如病毒感染性腹泻”是由诺如病毒引起的腹泻,下列关于诺如病毒的叙述中错误的_________。
A.属于动物病毒
B.需要借助电子显微镜来观察
C.结构简单,属于单细胞生物
D.只能生活在活细胞内
(2)诺如病毒的主要组成物质包括_________。
A.核酸和蛋白质
B.淀粉和蛋白质
C.淀粉和葡萄糖
D.脂肪和葡萄糖
(3)下列不属于“诺如病毒感染性腹泻”的直接传播途经的是_________。
A.血液
B.消化道
C.空气飞沫
D.被污染的水
(4)人感染诺如病毒后,体内产生的_________的存活是短期的,而且对其他变异的新型病毒并没有抵抗保护作用,因此极易造成诺如病毒的反复感染,使得发病率较_________(高或低)。
(5)目前为止,下列防治“诺如病毒感染性腹泻”的做法正确的是_________。
A.患病后一定要大量服用抗生素
B.患病后尽量少去公共场所
C.平时尽量少与人交流
D.注射疫苗有一定的预防作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关动脉血的叙述中正确的是 ( )
A. 动脉血是动脉内流动的血液
B. 含氧丰富,颜色鲜红的血液
C. 动脉血是含养料丰富的血液
D. 动脉血是对人体有益的血液,而静脉血是对人体有害的血液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某生态系统食物网简图,请据图回答.
(1)在这个生态系统中,植物、昆虫分别扮演的角色是____、___其组成成分中还应添加___和____.
(2)如图所示食物网中,共有___条食物链,其中最短的一条食物链是_____.
(3)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是____.
(4)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在___的状态,说明生态系统有一定自我____能力.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答下列问题:
(1)①代表病原体,则②代表人体内的________细胞。若该病原体没有细胞结构,则它属于________。
(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一种抵抗它的特殊的蛋白质[③]___________,使人体获得相应的免疫力。
(3)该漫画表示的是保卫人体的第___________道防线。
(4)青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长,提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有___________。(写出一项即可)
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