【题目】保护色的形成是______________长期作用的结果。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果用如图表示生物各种概念之间的关系,下列选项中与图示不符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 基因 | DNA | 染色体 | 细胞核 |
B | 噬菌体 | 病毒 | 单细胞生物 | 生物 |
C | 叶绿体 | 细胞质 | 植物细胞 | 植物体 |
D | 心肌组织 | 心脏 | 循环系统 | 人体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:
(1)该实验正确的操作步骤是:B→F→G→ .
(2)在步骤B中,将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是 .
(3)在步骤C中,进行叶片的脱色处理,小烧杯内装的液体是 .
(4)在步骤D中,滴加碘液后,变蓝的是叶片(选填“遮光”或“未遮光”)部分.
(5)根据观察到的实验现象,说明是绿叶制造淀粉的条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其装置内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量,图中能够正确反映氧气含量(甲)和温度(乙)随时间变化的是( )
A.
B.
C.
D.
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