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“拟定保护当地生态环境的计划”的一般过程是
①分组调查
②写出保护当地生态环境的计划
③向当地有关部分汇报
④讨论、交流和评价
⑤写出调查报告.


  1. A.
    ①②③④⑤
  2. B.
    ①⑤②④③
  3. C.
    ②①⑤④③
  4. D.
    ②④③①⑤
B
分析:生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统.
解答:1.分成若干个小组,每组6--8人,调查校园 周围或家庭所在社区的生态环境状况.可以进行实地调查,或到当地环境保护部门咨询,也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料.  2.每组至少选择一个当地存在的问题(如森林面积减少、水土流失,或大气污染等),详细写出具体的实例和近些年来采取的措施(最好包括有关的数据).进一步收集和学习有关生态环境 保护方面的科学知识,以便加深理解、进行评价并写出调查报告.  3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等,分析在生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做,并写出保护当地生态环境的 计划(要抓住关键问题,并力求切实可行)  4.每个小组推选两名代表,分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划.评价全班哪些调查报告反映的问题最准确,哪些行动计划切实可行.5、最后,经全班讨论,决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报.
故选:B
点评:题考查了生态环境的保护措施,属于开放性题型,只要答案合理即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

随着工业的不断发展,环境污染问题越来越受到人们的重视,为了使经济和社会和谐发展,保护生态环境.在“拟定保护当地生态环境的计划”时,要
(1)在拟定计划前要对当地的生态状况进行
调查
调查
通过图书馆、到当地环境保护部门咨询
通过图书馆、到当地环境保护部门咨询
,也可以
报刊杂志、电视台或互联网站收集资料
报刊杂志、电视台或互联网站收集资料

(2)选择一个当地存在的问题后要详细写出
具体实例
具体实例
和近些年来
采取的措施
采取的措施
.进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识,以便加深理解,进行
评价
评价
并写出
调查报告
调查报告

(3)结合当地情况,分析在生态环境方面出现问题的
原因
原因
,指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做,并写出
保护
保护
当地生态环境的计划.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“拟定保护当地生态环境的计划”的一般过程是(  )
①分组调查 
②写出保护当地生态环境的计划 
③向当地有关部分汇报 
④讨论、交流和评价 
⑤写出调查报告.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

在拟定保护当地生态环境的计划时,首先要对当地生态环境现状进行调查,并结合当地近年来人口数量变化、__________和__________等,分析在生态环境方面出现问题的原因,然后写出保护生态环境的计划。“计划”一要__________,二要__________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“拟定保护当地生态环境的计划”的一般过程是(  )
①分组调查 
②写出保护当地生态环境的计划 
③向当地有关部分汇报 
④讨论、交流和评价 
⑤写出调查报告.
A.①②③④⑤B.①⑤②④③C.②①⑤④③D.②④③①⑤

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

随着工业的不断发展,环境污染问题越来越受到人们的重视,为了使经济和社会和谐发展,保护生态环境.在“拟定保护当地生态环境的计划”时,要
(1)在拟定计划前要对当地的生态状况进行______或______,也可以______.
(2)选择一个当地存在的问题后要详细写出______和近些年来______.进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识,以便加深理解,进行______并写出______.
(3)结合当地情况,分析在生态环境方面出现问题的______,指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做,并写出______当地生态环境的计划.

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