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    5．腐烂的水果有些会散出酒味，其原因是下列哪种微生物在无氧的情况下引起的（　　）
    A．放线菌B．青霉C．曲霉D．酵母菌

    分析 酵母菌与我们的生活息息相关，蒸馒头、做面包、酿酒都离不开酵母菌．

    解答 解：酒是一种发酵食品，它是由一种叫酵母菌的微生物分解糖类产生的．酵母菌是一种分布极其广泛的菌类，在广袤的大自然原野中，尤其在一些含糖分较高的水果中，这种酵母菌更容易繁衍滋长．当成熟的野果坠落下来后，由于受到果皮上或空气中酵母菌的作用而生成酒，是一种自然现象．就是我们的日常生活中，在腐烂的水果摊床附近，在垃圾堆幸福，都能常常嗅到由于水果腐烂而散发出来的阵阵酒味儿．
    故选：D

    点评 关键点：酒是由酵母菌分解糖类生成的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为生态系统中的食物链请据图回答下列问题：
    （1）图中的白菜在生态系统中的角色是生产者．白菜与鸡相比，从生物体结构层次角度分析，缺少的是系统．
    （2）鸡与菜青虫之间的关系是捕食和竞争．菜青虫总是取食白菜等十字花科植物，按行为获得的途径来看，这属于先天性行为，这是由动物体内的遗传物质所决定的．
    （3）图中能使狐获得更多能量的那条食物链是白菜→鸡→狐．
    （4）图中所示动物所属的类群按照从低等到高等的顺序排序节肢动物、鸟类、哺乳类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物兴趣小组的同学利用两对兔子进行繁殖实验，并将毛色记录下来如表，若用B、b分别代表显性基因和隐性基因，则下列判断正确的是（　　）
    组别亲代子代
    第一对黑色×白色白色（4只），黑色（5只）
    第二对黑色×黑色白色（2只），黑色（6只）
    A．第一对兔子中，亲代与子代黑色个体的基因型都是BB
    B．从表中信息可以看出，白色是显性性状，黑色是隐性性状
    C．这两对兔子中黑色个体的基因型都是Bb
    D．第二对兔子中，黑色个体的基因型共有两种

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于显微镜的叙述中正确的是（　　）
    A．显微镜的放大倍数越大，视野越亮
    B．观察时，左眼闭着，右眼观察
    C．显微镜中物镜和目镜起放大作用
    D．“上”的玻片放在显微镜上观察，其物像为“下”

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
    A．对生物多样性最直观的认识是物种的多样性
    B．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
    C．生物的种类越丰富，生态系统就越稳定
    D．引进外来物种有利于丰富当地的生物的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在玉米的纵剖面上滴一滴碘液，部分结构会变蓝，说明玉米粒中含有（　　）
    A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．近视的成因及矫正方法是（　　）
    A．晶状体曲度变大，眼球前后径过短，配戴凸透镜矫正
    B．晶状体曲度变大，眼球前后径过长，配戴凹透镜矫正
    C．晶状体曲度变小，眼球前后径过长，配戴凹透镜矫正
    D．晶状体曲度变小，眼球前后径过短，配戴凸透镜矫正

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．为了研究甲状腺素对小鼠呼吸作用的影响，同学们设计了如下的实验方案：
    步骤1：选择性别、日龄、大小相同的健康小鼠若干只，随机均分为两组，分别编号为A组、B组．
    步骤2：将A组小鼠切除甲状腺，B组做假性切除（没有切除甲状腺）出来：每天饲喂等量且适量的饲料，连续饲养一段时间，使其生理状态稳定．
    步骤3：将A、B两组小鼠分别放入如图的A、B装置中，待小鼠安静后塞紧胶塞，将装置放在适宜的恒温环境中，一段时间后记录两装置中红色液滴移动情况．【注：瓶口密封，忽略水蒸气变化对实验结果的影响】
    （1）该实验设计装置有不当之处，请在不增加实验装置情况下加以修改．将B装置中的清水改成氢氧化钠溶液
    （2）修改实验后，观察实验，发现A瓶中的红色液滴向左移动速度比B瓶慢．根据这个实验现象可以得出初步的实验结论：甲状腺激素能促进呼吸
    （3）较长时间后，发现装置中小鼠死亡后，但红色液滴继续向左移动，请分析其原因．装置中的动物呼吸过程中吸收氧气，呼出的CO2被NaOH溶液吸收，导致广口瓶内气压下降．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．据CCTV科教频道报道：某市三位女中学生发现的“狗头娃娃鱼”，经专家鉴定它是与恐龙同时代的“活化石”--中国小鲵．她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔•英才奖”．三位女生在考察中国小鲵生态习性时，绘制了如图所示的食物网简图．请据图回答下列问题：
    （1）若要构成一个完整的生态系统，则图中缺少的成分有非生物部分分解者．
    （2）图示中有4条食物链，蛇和鹰是捕食和竞争关系．
    （3）图示中，最高等动物的生值发育特点是胎生哺乳，与中国小鲵同属一个类群的动物的呼吸方式是用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    （4）中国小鲵现已被列入中国濒危动物红皮书，亲爱的同学们，你向政府有关部门提出哪些合理化保护措施呢？（任答2点即可）建立自然保护区；迁出该湖泊，移入动物园、水族馆．

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