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6.鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力.

分析 鸟类的身体呈梭形(流线型),可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行而设计的.

解答 解:鸟类的体表被覆的羽毛,以保温和飞行;前肢变成翼,扇形适于扇动空气;体温高而恒定,能够释放大量能量适于飞翔;肺与气囊相通,能进行双重呼吸,同时也可以减轻身体比重.
故答案为:羽毛  翼

点评 本题考查学生对鸟类的适于飞行的特点的理解.

练习册系列答案
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16.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子(  )
A.生殖细胞23个面    体细胞46个      受精卵23个
B.生殖细狍46个      体细胞46个       受精卵23个
C.生殖细胞23个     体细胞46个       受精卵46个
D.生殖细胞23个     体细胞23个        受精卵23个

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17.已知青蛙体色的变化与环境的明亮度有关,如将普通的暗色青蛙放在明亮处,肤色变亮,再放到暗处,肤色变暗.在明亮处,此蛙体色随注射一种垂体分泌的某种激素而逐渐变暗,但不久后又慢慢恢复亮色.请根据要求回答下列问题:
(1)如切除垂体,把此蛙放在暗处,蛙体的颜色会保持明色.
(2)青蛙这种随环境明暗而变化的体色在生物学上称为保护色,是由遗传物质 决定的,是长期自然选择  的结果.
(3)通过上述实验证明蛙的体色变化是受激素 调节的.
(4)请设计一个实验证明青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是皮肤.
(实验材料:青蛙,黑纱)
①实验步骤:取10只大小、体色相同的青蛙,均分为两组,分别记做甲、乙.甲组用黑纱蒙上眼睛,乙组不作处理,然后把甲组和乙组都放在亮处
②预测实验现象:结果甲组表现为暗色,乙组表现为亮色
放一段时间,观察体色有无变化;
第二步,用黑纱遮盖青蛙的皮肤而只露出眼,先在暗处放一段时间,再在亮处放一段时间,观察体色有无变化.
②预测实验现象:蛙眼被遮盖,肤色不随环境的明暗而改变;皮肤被遮盖而露出蛙眼,肤色随环境的明暗而改变.

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14.有关人类生殖和发育的途径,正确的是(  )
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C.胎儿出生意味着人体发育成熟
D.胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘

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16.请将图中的植物进行分类,并把名称填在表格里


植物的主要特征植物名称
有种子种子有果皮包被草莓、稲
种子无果皮包被金钱松、银杏
无种子有茎和叶有真正的根
无根(有假根)葫芦藓
无茎和叶无根紫菜

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