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    胎儿在母体子宫内发育，氧气和营养物质的获得是( )

    A.通过胎儿的消化系统获得 B.通过胎儿的呼吸系统获得

    C.通过胎盘从母体获得 D.直接从母体血液获得

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年四川省七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    你种过花吗?让我们一起养一盆美丽的风仙花吧!

    （1）选种子：要选取 的凤仙花种子，才能保证长出健壮整齐的苗。

    （2）准备花盆：最好使用盆底有小洞的瓦盆，这是为什么?

    （3）播种：把疏松的土倒进盆中，挖约3cm深的小洞，把种子埋人，浇透水，放一温暖安全处。想一想，种子萌发所需要什么外界环境条件?（3分）

    （4）发芽：大约几天（7-10天）后就会有小苗破土而出，植株的这部分结构是由种子的哪部分发育成的?

    （5）开花：经过一段时间（约2-3个月）的生长发育，风仙花就可长出花苞，然后一朵朵美丽的花朵开放，这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用?

    （6）结果：花凋谢后开始结果，果实由小变大，由绿变黄，选一个黄色的果实，果实是由雌蕊中的 发育而来的。手指轻轻弹一下，种子会立刻飞弹出来，这一特性对风仙花的分布有什么意义? 凤仙花属于种子植物中的 植物

    （7）收获：收集颗粒饱满的成熟种子，用纸包起来，写上名字，为了来年春天我们可以种更多的美丽的风仙花，应当把它们保存在什么地方最好？

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西省大同市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    所有的反射都是大脑控制的。 ( )

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西省大同市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是

    A.氧增加,二氧化碳减少 B.氧和二氧化碳都不变

    C.氧和二氧化碳都减少 D.氧含量减少,二氧化碳含量增加

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西省大同市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是

    A.内径小，血流速度快，便于物质交换

    B.管壁厚，破损时血液喷射而出

    C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣

    D.内径小，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，便于进行物质交换

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省德州市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：连线题

    请将下列动物所属类群和特征的对应编号填入表格内

    动物名称

    编号

    海豚

    蜜蜂

    企鹅

    鲨鱼

    蚯蚓

    A 鱼类 1 用气管呼吸，三对足两对翅

    B 鸟类 2 用鳃呼吸，用鳍游泳

    C 哺乳动物 3 双重呼吸，恒温动物

    D 环节动物 4 用肺呼吸，体腔内有膈

    E 昆虫 5有许多环状体节构成

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省德州市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下昆虫属于不完全变态发育的是（ ）

    A．蝼蛄 B．蚊子 C．苍蝇 D．蜜蜂

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省赣州开发区八年级上期中复习生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：

     

    （1）上述动物的受精作用在水中完成的有_________________,能保持体温恒定的有____________________ （均填代号）。

    （2）B的身体可分为________________三部分，它的身体覆盖有__________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

    （3）C的牙齿有__________和__________，这与它的食草生活相适应。

    （4）D生活在水中，靠__________呼吸，通过__________和__________的摆动以及__________的协调作用游泳。

    （5）E的__________发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作，身体呈__________型以及前肢变成__________与其飞行生活相适应。

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    科目：初中生物 来源：人教版七年级上册生物1.2.1生物与环境的关系单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    山南坡的树木比北面树木长势好，造成这一现象的主要非生物因素是（ ）

    A．温度 B．阳光 C．水 D．空气

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