[题目]把蝗虫的胸部和腹部放到水中.最终会带来的结果是A.开始昏迷.逐渐正常 B.蝗虫的呼吸平稳C.蝗虫会窒息而死 D.蝗虫能正常生活题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】把蝗虫的胸部和腹部放到水中，最终会带来的结果是

A、开始昏迷，逐渐正常 B、蝗虫的呼吸平稳

C、蝗虫会窒息而死 D、蝗虫能正常生活

【答案】C

【解析】

试题分析：由于外界气体进入蝗虫体内的门户是气门，在胸部和腹部，把蝗虫的胸部和腹部放到水中，无法与外界进行气体交换，导致蝗虫因体内缺氧而死。

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【题目】如图是人体部分生理活动示意图，其中 A、B、C、D 代表相关物质，请据图 1 图2 回答。

（1）图 1 中①是指气体进出肺的通道，叫做________。我们平常吃饭时不能大声说笑，是因为吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官: ________。

（2）图 2 为人体内肺部的气体交换图，图中③为_______，其壁仅由 _____扁平上皮细胞构成的，其外包绕着丰富的 __________，是肺部进行气体交换的基本单位。

（3）物质 A 主要被人体的_______吸收后，经血液循环运输给全身的组织细胞．物质 B 进入血液后与________中的 ______结合，运送到全身各处。

（4）物质 AB 进入组织细胞后，主要在细胞的 ______ 进行呼吸作用，产生物质 C_________

并释放________，为生命活动提供动力及维持正常的体温。

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【题目】动物界中最大的类群是

Ａ．软体动物Ｂ．节肢动物Ｃ．线形动物Ｄ．腔肠动物

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为受精的过程以及胚胎发育过程，请据图回答

（1）请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称： A．____________ E．____________ F．____________ G．____________

（2）人的生长发育是从一个[C]___________开始的，该结构是在输卵管中形成的。

（3）睾丸和卵巢除了能产生A和B，还能分泌________，该物质可使男女在青春期出现各自特有的征象，即第二性征。

（4）E的发育场所是母体的________，通过________和母体进行物质交换。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】线形动物都是寄生的。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是血液循环示意图，请据图回答：

（1）图中的2指的是________，血液由4射出流经7、8至1的途径叫________。（体循环或肺循环）

（2）由M到N处，血液成分发生了变化：______血变成了______血。

（3）在心脏结构中，心房与心室之间、心室与动脉之间都有防止血液倒流的结构________。它们只能向一个方向打开，这就保证了血液流动的方向只能是________（请填字母）。

A．由心室→心房→动脉 B．由心室→心房→静脉C．由心房→心室→动脉 D．由心房→心室→静脉

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】扦插技条的存活情况受到生根率的影响，某校生物兴趣小组为研究不同浓度的植物生长调节剂三十烷醇对月季扦插后枝条生根的影响，设计如下实验：

分别配置等量不同浓度的植物生长调节剂三十烷醇溶液，浓度分别为8ppm、12ppm、15ppm、20ppm，编号分别为B、C、D、E，另外配置一组等量清水，编号为A．选用长势、长度、粗细等均一致的月季枝条共30根，随机平均分成5组；将5组枝条分别浸泡在A、B、C、D、E等5种溶液中，一段时间后，将上述5组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的土壤中，并在适宜的条件下培养；再过一段时间后，观察记录并统计各组枝条平均生根数量，结果如下：