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【题目】下列几组物资中,可以作为人体供能物资的是:

A纤维素 B糖类、脂类、蛋白质

C蛋白质 无机盐 D维生素、 无机盐、糖类

【答案】B

【解析】

试题分析:人不能消化纤维素,纤维素不能为人体生命活动提供能量,A错误;糖类淀粉类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量,B正确;无机盐不经过消化,就能吸收,不能为人体生命活动提供能量,C错误;维生素、无机盐不经过消化,就能吸收,不能为人体生命活动提供能量,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题

材料一:在迷宫的一端按上电极,另一端是潮湿的暗室(放有食物),当蚯蚓爬到按有电极的一端时,就会受到电击,经过大约200次尝试与错误后,蚯蚓学会直接爬向暗室

资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,保持鸡处于饥饿状态,经过若干次尝试与错误,鸡学会绕道取食.

(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕到取食行为,属于学习行为.动物越高等,学习能力越________,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越________

(2)对于同种动物的不同个体或不同种动物来说,即使学习条件相同,学习速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到________因素的影响.

(3)以上研究动物行为所采用的科学方法是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体某血管和血流方向示意图,下列有关叙述正确的是(

A. 如果②为肾小球,则①内流动脉血,③内流静脉血

B. 如果②为肺部的毛细血管,则③内的血液先流回到右心房

C. 如果①内流静脉血,③内流动脉血,则②为组织细胞处的毛细血管

D. 如果③血管与①血管内的血液成分相比,营养物质明显增多,则②为小肠处毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肠液中不含有的酶是

A唾液淀粉酶 B分解蛋白质的酶

C分解淀粉的酶 D分解脂肪的酶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图,其中A、B表示人体的系统,a,b,c表示部分器官,数字①~⑦表示部分生理活动。下列说法正确的是(  )

A. 淀粉需经a、b、c消化为葡萄糖才能被吸收

B. 过程④⑤是肺与外界的气体交换,通过气体的扩散来完成

C. 葡萄糖主要在组织细胞内的线粒体处分解释放能量,供生命活动利用

D. 图中生理过程中属于排泄的是①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内部分生理活动关联图,图中小写字母代表物质,数字代表过程,请据图回答问题。

(1)图中①代表的生理过程是_____

(2)人体生命活动的调节有两种方式,图中③代表的方式属_____调节。

(3)图中②代表_____ 间的气体交换,该过程能让静脉血变成动脉血。

(4)a、b、c 分别代表人体排出体外的废物或残渣,其中属于排泄途径的是_____(填字母)。

(5)毛细血管是物质交换的最主要场所,与这一功能相适应的结构特点是其管壁 由_____构成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内某结构的血液流动模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是

A. 若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血

B. 若A、C中都流动脉血,则B代表的结构一定是肾小球

C. 若B为小肠,则C中的氧气含量和营养物质都会减少

D. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药.你推测它应该属于( )
A.甲壳动物
B.鱼类
C.软体动物
D.腔肠动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(10分)科学家将男女体细胞内的23对染色体进行分析整理,形成了下面的排序图。请分析回答:

(1)染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质,其中 是遗传信息的携带者。一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段,这种片段称为

(2)上图甲所示的23对染色体中,有一对决定性别的染色体,叫 染色体另外22对与性别无关的染色体,叫 染色体。据图示判断,甲个体为 (男/女)性。

(3)上图乙个体所产生的生殖细胞中含有 条染色体,这些生殖细胞中含有的性染色体是

(4)某夫妇生的第一胎是个女孩,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为

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