【题目】人体的运动系统有什么组成
A. 由关节组成 B. 由手和脚组成 C. 有许多骨骼组成 D. 骨骼和肌肉
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图（A）为呼吸系统组成示意图，图（B）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）图（A）中，呼吸道由鼻、[3]________、[2]________、气管和支气管组成．呼吸道的主要作用是使到达肺部的气体温暖、清洁和湿润．
（2）图（B）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成，这有利于进行________．
（3）图（B）中a代表的物质是________，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是________．
（4）图（B）所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图（A）中[7]________应处于________状态．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答问题
（1）[3]是______，它有______里面幼嫩的胚的作用；
（2）图中的[______]和[______]都是胚根，将来发育成植物体的______；
（3）种子中的______将发育成新植株的幼体，它是由______发育而成的；
（4）玉米种子的______和______紧贴在一起，不易分开，所以玉米粒应称为果实；
（5）遇碘变蓝色是淀粉的特性．玉米种子的[______]（填序号）遇碘变蓝，说明它含有淀粉等营养物质．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某生态系统的食物网简图。据图回答问题：
（1）该食物网中共有______条食物链，其中最短的一条是：______（用文字和箭头方向表示）。
（2）该生态系统的生产者是______。图中鼠与鸟的关系是______（选填“捕食”或“竞争”）。
（3）从生态系统的组成部分来看，图中没有标出的生物部分是____，非生物部分有____（只填写一个答案，合理即可）。
（4）流经该生态系统的所有能量最终都是来自______能。
（5）如果蝗虫的数量大量增加，鸟和青蛙的数量将随之增加。使蝗虫的数量增长受到抑制，这体现了生态系统具有______能力。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为更好地备战2022年冬奥会，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标，探究心理压力对运动员的消化有无影响。
（1）人体消化道内，淀粉的分解起始于口腔，这是由于______。
（2）分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液，进行如下实验。
| 1号试管 | 2号试管 |
加入淀粉液 | 2毫升 | 2毫升 |
加入唾液 | ？ | 施加心理压力后，受试者的唾液2毫升 2滴 |
温度条件 | 37℃ | ？ |
一段时间后滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
①1号试管“？”处应填______，2号试管“？”处应填______。设置1号试管的目的是______。
②观察，记录并比较1号和2号试管蓝色深浅
③结果
若______，则说明施加心理压力后受试者唾液淀粉酶的含量改变；若___，则说明______。
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