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    “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”说明了
    A．生物适应环境B．生物影响环境
    C．环境影响生物D．环境适应生物
    C

    试题分析：同样是橘，由于生活的地理位置不一样，环境不同，生物就表现出不一样的生命特征，这是环境影响生物的结果，故选C。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是（ ）
    A．光B．水C．温度D．湿度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物圈之所以能适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件，分别是_______、_______、_______和稳定的_______供给。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蜻蜓落在物体上时，仔细观察可以看到它的腹部不停地收缩、舒张。这是蜻蜓（ ）
    A．在进行休息B．在进行呼吸
    C．肌肉疲劳的表现D．在进行消化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    鸟类在高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式，请你观察家鸽气囊的示意图，回答下列问题。

    (1)从图中可以看出，气囊与_______直接相通。
    (2)家鸽吸气时，气体的流动方向是：气管→ __________→____________→____________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是(   )

    A．①②         B①②③④   C．②④        D．①②④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    香蕉是热带、亚热带水果，在北方不能生长。影响香蕉分布的主要生态因素是
    A．阳光B．水分C．温度D．土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物之间的关系属于竞争关系的是（    ）。
    ①老虎吃野猪        ②许多蜜蜂在酿蜜      ③草原上的兔子和羊
    ④田里的水稻和杂草  ⑤蚂蚁搬家            ⑥瓢虫吃蚜虫
    A．①②B．③④C．①⑥D．②⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为：
    A．昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
    B．外骨骼可以防止体内水分蒸发
    C．外骨骼非常坚韧
    D．坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长

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