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如图是温带草原食物网简图,请据图回答:
(1)图中所有生物要构成一个完整的生态系统,还缺少________部分和________者.
(2)图中共有________条食物链,有利于增加鹰的数量的食物链是________.
(3)该生态系统中,蕴含能量最多的是________,可利用能量最少的是________,并且数量愈少,这说明能沿着食物链流动时是________的.
(4)如果该生态系统受到有毒物质污染,那么受有毒物质毒害最大的是________.
(5)各种生物的数量在不断变化,但总能保持相对稳定状态,因为生态系统具有________能力,不过能力有限,所以人类的活动一定按________办事,保持经济与环境的协调、可持续发展.

解:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分包括阳光、空气、温度、水分等,能够为生物提供营养能量和生存空间.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(营腐生生活的细菌),图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和分解者.
(2)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.该食物网有5条食物链,有利于增加鹰的数量的食物链是:草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;
(3)在这个生态系统中,能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的,通过食物链依次传递的,其特点是单向的、不循环的,并且是逐级递减的,因此含能量最多的是草,利用能量最少的是猫头鹰,通过食物链依次传递的,其特点是单向的、不循环的,并且是逐级递减的;
(4)某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以,有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即鹰体内含有毒物质最高.
(5)生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的.但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.所以人类的活动一定按对策办事,保持经济与环境的协调、可持续发展.
故答案为:(1)非生物;分解者;(2)5;草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;(3)草;猫头鹰;逐渐递减;(4)猫头鹰;(5)自我调节;
分析:此题是一道基础知识题,考查的是生态系统的组成和食物链、消费者在生态系统中的作用和生态系统的自我调节能力,据此答题.
点评:食物链中的生物是相互制约、相互依存的,生态系统具有自我调节的能力,但这种能力是有限的.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是温带草原食物网简图,请据图回答:
(1)图中所有生物要构成一个完整的生态系统,还缺少
非生物
非生物
部分和
分解者
分解者
者.
(2)图中共有
5
5
条食物链,有利于增加鹰的数量的食物链是
草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰

(3)该生态系统中,蕴含能量最多的是
,可利用能量最少的是
猫头鹰
猫头鹰
,并且数量愈少,这说明能沿着食物链流动时是
逐级递减
逐级递减
的.
(4)如果该生态系统受到有毒物质污染,那么受有毒物质毒害最大的是
猫头鹰
猫头鹰

(5)各种生物的数量在不断变化,但总能保持相对稳定状态,因为生态系统具有
自我调节
自我调节
能力,不过能力有限,所以人类的活动一定按
对策
对策
办事,保持经济与环境的协调、可持续发展.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是温带草原生态系统中的部分生物,以下叙述中正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是温带草原生态系统的食物网,请按要求问答:
(1)图中所示的食物网中有
 
条食物链,其中最短的一条食物链是
 

(2)图中生物的个体数量最多的是
 
.数量最少的是
 
.最长的食物链中包含了
 
种生物.
(3)构成生产者与消费者之间食物关系的是:①
 
 

(4)假设由于某种原因,猫头鹰数量大量减少,短时间内鼠的数量变化是
 
,植物(草)的数量变化是
 

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省枣庄市东方国际学校八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是温带草原食物网简图,请据图回答:
(1)图中所有生物要构成一个完整的生态系统,还缺少    部分和    者.
(2)图中共有    条食物链,有利于增加鹰的数量的食物链是   
(3)该生态系统中,蕴含能量最多的是    ,可利用能量最少的是    ,并且数量愈少,这说明能沿着食物链流动时是    的.
(4)如果该生态系统受到有毒物质污染,那么受有毒物质毒害最大的是   
(5)各种生物的数量在不断变化,但总能保持相对稳定状态,因为生态系统具有    能力,不过能力有限,所以人类的活动一定按    办事,保持经济与环境的协调、可持续发展.

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