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下列关于抗体的叙述中,不正确的是(  )
A.它是人体在抗原的刺激下产生的
B.它是一种特殊的蛋白质
C.它在人体内存留的时间有长有短
D.它能消灭所有进入人体的病原体
抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.抗体消灭抗原后,抗体仍然存留.若再有该病原体入侵,抗体还能将抗原(或病原体)消灭,就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同.一种抗体能消灭一种抗原物质.所以它能消灭所有进入人体的病原体的说法错误.
故选:D.
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

皮肤在人的免疫中发挥重要的作用,它属于人体的
A.第一道防线B.第二道防线
C.第三道防线D.后天形成的防御防线

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

给出生不久的婴儿接种卡介苗,可以预防破伤风______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

“发热”是一种病理反应,对人体既有利也有害.______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

能够刺激淋巴细胞产生抵抗某种病原体的特殊蛋白质叫做(  )
A.病原体B.抗体C.病毒D.抗原

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

连线:在下列实例与免疫类型之间连线.
①皮肤的屏障作用
A.特异性免疫②发炎反应
B.非特异性免疫③人患过天花后就不再患天花
④唾液中溶菌酶的杀菌作用.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

用鼠A、B做如图甲实验,图乙反映的是鼠先后感染同种细菌后,血液中相应抗体产生的情况,据此请回答如下问题:

(1)假设B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原体,则B鼠会______,原因是______.
(2)根据图中信息,对于某些预防接种有什么指导意义______.理由是什么?______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

最近我国许多省市出现了禽流感,北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家,该病是由H7N9流感病毒引起的一种呼吸道传染病.据报道:国药集团紧急启动人用H7N9禽流感疫苗研制工作,注射H7N9禽流感疫苗可使人体获得对H7N9流感的免疫力.请结合生物学有关知识,回答下列问题:
(1)从传染病的角度来看,H7N9流感病毒属于______.
A.传播途径     B.病原体     C.传染源      D.抗体
(2)注射H7N9疫苗属于预防传染病措施中的______.
(3)注射H7N9流感疫苗会刺激人体产生特异免疫反应,从而产生抵抗H7N9流感病毒的______.
(4)H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的,病毒的基本的结构特点是无细胞结构,只有______外壳和内部的遗传物质核酸组成.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

遗传病只要及时治疗,一般是可以治愈的.______.(判断对错)

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