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    【题目】下列对微生物的认识，正确的是（ ）。

    A. 病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖

    B. 真菌都是单细胞生物

    C. 细菌的繁殖方式是孢子生殖

    D. 细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核

    【答案】D

    【解析】试题分析：病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，繁殖新的病毒，这就是病毒的繁殖，A不符合题意；真菌的种类很多，有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等，B不符合题意；细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖，C不符合题意；细菌虽然是单细胞的生物，但细菌细胞内无成形的细胞核，只有DNA的集中区，D符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗？

    （1）火花放电的作用是______________________________________

    （2）向装置内输入的气体主要是______________________________

    （3）米勒提出的问题是_____________________________________

    （4）米勒在实验中搜集到的证据是___________________________。

    （5）米勒得出的结论是____________________________

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    【题目】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题,你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?

    （1）遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话。图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是________。

    （2）遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是________,抢救有效的标志是________。

    （3）遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的________点。

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    【题目】民俗中的有“二十三、糖瓜粘”的说法。制作糖瓜的传统工艺是将小麦籽粒浸水萌发，萌发的麦芽磨碎与蒸熟并晾凉的糯米混合，一段时间后形成含有大量麦芽糖的糖汁，熬煮并制成糖瓜。下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A. 种子萌发需要水分

    B. 糯米中含有大量淀粉

    C. 萌发的麦芽中含有淀粉酶

    D. 麦芽是由胚乳发育而来的

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    【题目】（5分）小麦是我市的一种重要粮食作物，如何提高小麦产量，一直是科研人员和农民朋友关心的问题．小麦的抗倒伏与不抗倒伏是一对相对性状，现将两株抗倒伏小麦进行杂交，子代中出现了如图图解中的两种类型，请分析回答有关问题：

    （1）小麦的亲代都是抗倒伏植株，而子代中出现了不抗倒伏植株，这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为　 　．

    （2）根据图解可以推知是　 　隐性性状．

    （3）显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请写出子代的基因组成：　 　．

    （4）让子代中不抗倒伏植株自花传粉，其后代出现抗倒伏植株的概率是　 　．

    （5）如果是利用转基因技术培育出抗虫的小麦新品种，请说明抗虫这种性状是否能够遗传的原因：

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    【题目】大雨过后，地面上出现了许多蚯蚓。这是因为蚯蚓需要

    A. 饮水 B. 觅食 C. 呼吸 D. 交流

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    【题目】我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 （ ）

    ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水

    A. ①③②⑤⑥④ B. ⑥①②③④⑤

    C. ④⑤③⑥①② D. ③⑥④⑤②①

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    【题目】原始大气中不含（ ）

    A．氢气 B．氧气 C．硫化氢 D．二氧化碳

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    【题目】把一刚摘下的果树枝，装在小瓶中，如下图所示，用弹簧秤测得重为5牛，光照6小时后， 测得重为4.8牛。又单独测得枝条的质量稍有增加。则装置 重量减少以及枝条质量增加的主要原因分别是( )

    A. 蒸腾作用 光合作用

    B. 运输作用 光合作用

    C. 呼吸作用 蒸腾作用

    D. 光合作用 蒸腾作用

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