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    【题目】下列属于生态系统的是 （　 ）

    A. 一群狼 B. 一片农田中全部小麦 C. 太平洋 D. 长江中所有鱼类

    【答案】C

    【解析】

    在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。

    一群狼，只包括了生物中的动物部分，没有其他生物和非生物部分，不是一个完整的生态系统，A不符合题意；
    一片麦田中的全部小麦，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意；
    太平洋，即包括了海洋所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C符合题意；
    长江中所有的鱼，只包括了生物中的动物部分，没有其他生物和非生物部分，不是一个完整的生态系统，D不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物科技活动小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

    试管编号

    1

    2

    3

    馒头碎屑或块

    馒头碎屑适量

    馒头碎屑适量

    馒头块适量

    清水或唾液

    2 mL唾液

    A

    2 mL唾液

    震荡后保温

    37 ℃水浴中保持10分钟

    加入碘液

    2滴

    结果

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    回答下列问题：

    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2ml___________，作为1号试管的对照实验。

    （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有__________________________，它能促进淀粉初步分解为_____________。

    （3）通过对1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中__________________________有助于食物的消化。

    （4）由此可见，口腔对淀粉既能进行物理性消化又能进行___________性消化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】皮肤的功能包括（ ）

    A. 保护、分泌和排泄B. 感受外界刺激

    C. 调节体温D. 以上三者都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜地里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（ ）

    A. 油菜是虫媒花，小麦是风媒花 B. 油菜是虫媒花，小麦是自花传粉

    C. 油菜是单性花，小麦是两性花 D. 油菜是两性花，小麦是单性花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（ ）

    A. 农药能较好地控制农田害虫 B. 青蛙对农田害虫的控制作用有限

    C. 青蛙能较好地控制农田害虫 D. 农药影响水稻的传粉过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统中物质循环的叙述不正确的是（　 ）

    A. 物质循环伴随能量流动 B. 生态系统中的物质循环是反复循环

    C. 生态系统中碳循环是逐渐减少的 D. 生态系统中的物质循环是多方向的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（ ）

    A. 种子的种皮受到少许损伤 B. 种子的胚被损坏

    C. 土壤的温度和湿度不适宜 D. 土壤板结而缺乏空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列材料回答问题

    材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。

    材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

    材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。

    （1）材料一中列举了2种生物的不同行为，从动物性为获得途径看，它们应属于_________行为，这种行为是由动物体内的________决定的。

    （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做_________，这一实例表明了动物个体之间能够进行________________。

    （3）材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_________和_________获得的行为。

    （4）野马的学习能力比上述材料中的野鸭和喜鹊强，说明 __________________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】感冒了会感到鼻塞，闻不到食物的香味，这是因为（　　）

    A. 病菌侵犯，味觉失灵

    B. 鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激

    C. 病毒过多，鼻腔堵塞

    D. 病毒阻挡，空气通过量少

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