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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
【答案】分析:此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境,解答时可以从生物与环境的特点方面来切入.
解答:解:适者生存,生物必须适应环境才能生存.如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.“水葫芦”引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,表明水葫芦适应滇池的环境;又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性,表明生物又能影响环境.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
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科目:初中生物 来源: 题型:

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存.这说明生物体(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?承德模拟)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到某池塘后,这种植物很快在池塘中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了(  )

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(2009?揭阳)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?松山区模拟)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁其他生物的生存.这说明(  )

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科目:初中生物 来源:2014届江苏泰兴洋思中学初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了(   )

A.生物能适应环境      

B.生物不能对环境产生影响

C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响

D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响[来源:ZXXK]

 

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