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19.

分析 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的.

解答 解:小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.
故答案为:

点评 营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行,小肠是主要的吸收场所,口腔、咽、食道没有吸收能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于生物技术引发的问题是(  )
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14.下列叙述中,反应生物对环境影响的一项是(  )
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4.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,请回答下列问题:
(1)现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10×和40×,对光时,选用的物镜是10×.
(2)显微镜观察的材料一定是薄而透明的.
(3)观察洋葱表皮细胞临时装片,发现视野较暗时,一方面可通过转动反光镜,让凹面对准光源,另一方面还可转动遮光器,让大(大、小)光圈对准通光孔.
(4)用显微镜观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片,若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的细准焦螺旋,物像清晰后,发现口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和液泡.
(5)某同学利用显微镜观察标本时,发现视野中有一污点,移动玻片标本,视野中的污点不能消失,换一个目镜观察,还不能消失.据此你认为视野中的污点是在显微镜的物镜上.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.保护生物多样性,下列叙述不正确的是(  )
A.反对盲目地、掠夺式地开发和利用
B.保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木
C.对于海洋生态系统来说,全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案
D.我国强调保护生物多样性,就要多引进外来物种,丰富我国生物种类

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,这种受精方式叫体外受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题(注:在[]中填数字或字母,在横线上填文字)
(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色部分的是[1],说明该结构的主要成分是淀粉.
(3)图三示菜豆种子的结构,结构[9]子叶为胚的发育提供营养
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是无色的,其功能是保护种子的内部结构.
(5)玉米种子和菜豆种子的结构中新生命的幼体都是胚.
(6)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和胚,不同点是玉米种子有[1]胚乳,而菜豆种子没有.

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