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5.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一,下列实验选用的材料,用具合适的是(  )
A.用碘液检验是否含有淀粉
B.用显微镜观察草履虫对刺激的反应
C.用蝗虫探究动物的学习行为的形成过程
D.用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理

分析 选择合适的实验材料,可以起到事半功倍的作用,因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择,此题结合初中生物实验作答.

解答 解:A、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性,因此可以选用碘液来检验淀粉的存在,A正确;
B、草履虫是单细胞生物,要观察它的结构或运动,需要制成玻片标本放在显微镜下观察,不能直接观察,B错误;
C、蝗虫属于低等的动物,学习行为能力差,一般用蝗虫探究动物的学习行为的形成过程不明显,C错误.
D、叶绿素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的实验中,应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理,D错误.
故选:A

点评 熟记实验中各种材料与仪器的正确使用方法是解题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明,错误的是(  )
A.酸菜的泡制原理是利用酵母菌进行发酵
B.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C.甲烷细菌能在无氧条件下分解秸杆和粪便中的有机物产产生沼气
D.根瘤中的根瘤能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.将下列生物按要求填空(填写生物的序号即可)
①满江红 ②鸡 ③鲸鱼 ④沙蚕 ⑤蜗牛 ⑥板蓝根 ⑦金龟子 ⑧牡蛎 ⑨银杏 ⑩葫芦藓
(1)其中属于生物界最高等的动物类群的有③;其中所属类群是动物界种类最多、分布最广的动物是⑦.
(2)在以上生物中,属于植物的但与其它相比结构最复杂的是⑥,属于裸子植物的是⑨.
(3)其中属于水陆两生但生殖过程离不开水的植物是①.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.提水时,上肢骨骼肌的协作关系是(  )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌和肱三头肌同时舒张D.肱二头肌和肱三头肌同时收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.把花的特征作为植物分类的重要依据是因为(  )
A.花易采集B.花容易制成标本
C.花的颜色艳丽、易分辨D.花的形态和结构比较稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于蘑菇特点的叙述中,正确的是(  )
A.蘑菇是由菌丝集合而成的B.蘑菇属于生产者
C.蘑菇在环境恶劣时会形成芽孢D.蘑菇能进行分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是枝芽的结构图,据图回答下列问题:
(1)进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是由图中[5]幼叶发育而来
(2)用来作为“木材”的是由图中的[3]芽轴发育而来的
(3)填写各部分名称1芽原基;2生长点;
(4)能够发育成茎的是[3]芽轴,能够发育成叶的是[5]幼叶,能使芽轴不断伸长的是[2]生长点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.图中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某概念或器官,下列不能构成如图所示的关系是(  )
A.脊椎动物   爬行动物   节肢动物B.变温动物   两栖动物   爬行动物
C.狼的牙齿   门齿   犬齿D.运动器官   足   翅

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.为“探究影响酵母菌发酵的外界因素”,郝岩同学利用如图装置做好下面的实验:将三个矿泉水瓶分别编为甲、乙、丙,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水(见图示),实验现象记录如下表.请分析回答:
 矿泉水瓶 现象(30分钟后)
 甲 少量气泡,气球A
 乙 少量气泡,气球B
 丙 没有气泡,气球无变化
(1)在实验中,郝岩同学实际上只是研究了温度对酵母菌发酵现象的影响.
(2)实验中产生的气泡主要是二氧化碳气体形成的,表中B处的现象为气球膨大.
(3)为了保证实验的科学性,郝岩同学又进行了三次重复操作,结果均如表所示.据此,他分析作出了以下推断:①酵母菌发酵受温度的影响;②在一定范围内,温度越高,酵母菌的发酵效果越好.
(3)实验结束后若用针将乙瓶口上的气球扎破,会喷到瓶内向外散发出浓浓的酒味,请分析说明原因:酵母菌发酵产生了酒精.

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