A、在自然选择中灭绝 |
B、进化到高等种类 |
C、退化到低等类型 |
D、继续生存下去 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中 |
B、将抗药菌的某基因引入苹履虫的细胞内 |
C、将大熊猫的体细胞转移到去掉细胞核的牛的卵细胞中 |
D、将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、青草和猫头鹰 |
B、猫头鹰和青草 |
C、食草昆虫和青草 |
D、食草昆虫和猫头鹰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物之间是相互依赖、相互制约的 |
B、生物是不断进化的 |
C、森林生态系统只是植物和动物组成 |
D、其中有一条食物链:鼠→蛇→鹰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、神经系统的调节作用 |
B、肺活量显著增大、心脏功能增强的影响 |
C、生殖器官成熟的影响 |
D、神经系统和激素的调节作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、②③④① |
C、③②①④ | D、③②④① |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、体温是否恒定 |
B、是否有脊柱 |
C、呼吸方式是否相同 |
D、生殖方式是否相同 |
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