【题目】如图是显微镜结构图,请据图回答问题:
(1)正确的取镜方法是:一手握住[ ]_____,另一手托住[ ]______,将显微镜轻轻放在实验台上.
(2)若观察时发现视野中图像不是很清晰,应该调节[ ]______。
(3)当调节粗准焦螺旋是镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着[ ]________,以防止压破标本。
(4)光线较弱时,可选用9的________。
(5)如果目镜上标有10X,物镜上标有10X,则显微镜观察到的物体被放大了______倍。
(6)若显微镜视野中观察到的细胞质流动的方向为顺时针方向则细胞质的实际流动方向是____________方向。
【答案】12镜臂10镜座13细准焦螺旋4物镜凹面镜100顺时针
【解析】
如图:显微镜1是目镜,2是镜筒,3是转换器,4是物镜,5是载物台,6是遮光器,7是通光孔,8是压片夹,9是反光镜,10是镜座,11镜柱,12是镜臂,13是细准焦螺旋,14是粗准焦螺旋等。
(1)使用显微镜取镜时,要右手握住12镜臂,左手托住10镜座,放在实验桌略偏左的位置上,便于用左眼观察。
(2)若观察时发现视野中图像不是很清晰,应该调节13细准焦螺旋。
(3)当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着4物镜,以防止压破标本.
(4)实验中调节显微镜视野的明暗程度,我们用遮光器和反光镜,如果光线较暗,应该用大光圈和凹面镜,如果光线较强,应该用小光圈和平面镜。
(5)放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,所以如果目镜上标有10×,物镜上标有10×,则显微镜观察到的物体被放大100倍。
(6)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。因此,显微镜下观察到细胞质流动方向是顺时针转动,旋转180度后还是顺时针方向。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你想过“养棵小树做宠物”吗?近年来,东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导,认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林,把生物课搬进了大自然。
(1)春天来了,毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说,将来发育成枝条的是____________;其结构中的______________不断分裂产生新的芽结构。
(2)几个月下来,毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中__________的活动,使树干不断长粗。
(3)“根深方能叶茂”,根尖的______________使毛白杨的根不断向地下伸长。
(4)养护期间要定期松土施肥,多施含______________的无机盐,毛白杨枝叶会更加繁茂。
(5)生物兴趣小组产生了这样的疑问:侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响,还是受顶芽的影响?请你帮助他们完善探究方案。
①在同一棵毛白杨树上,选取三段生长状况相似的枝条(如图),分别标记为甲、乙、丙;
②甲枝条不做处理;
③_________________________________________________________;
④_________________________________________________________
⑤一段时间后,观察枝条上侧芽的生长状况,并得出结论。若甲组生根情况最好,乙组生根情况居中,丙组生根情况最差,则说明________________;若_____________,则说明侧芽抑制生根;若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大,则说明侧芽对生根没有影响 。
(6)请依据图扦插技术示意图,围绕扦插材料的处理,再提出一个可探究的具体问题_______________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作番茄果肉细胞的临时装片时,正确的步骤顺序是( )
①盖上盖玻片②取少许果肉,均匀地涂在水滴中③擦拭载玻片和盖玻片④在载玻片中央滴一滴清水
A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.③④②①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是某地农民进行立体养殖的简图 (鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪),从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统。图二为该生态系统中几种生物的有机物总量。请分析回答:
(1)若图二中所示的三种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为_______________(用“→”连接表示)。
(2)图一所示的生态系统中,直接影响蝇蛆生活的生物因素有___________。
(3)猪粪、人粪中的有机物,可被部分微生物分解成二氧化碳、水和无机盐,从而被农作物吸收利用。这里所说的微生物属于生态系统中的______________(角色)。
(4)人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫,这样做不仅直接污染环境,而且农药会沿着_____________在人体内富集,危害人的健康
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