下列属于生物的是( )A．木马病毒B．烤乳猪C．蘑菇D．珊瑚题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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16．下列属于生物的是（　　）

A．

木马病毒

B．

烤乳猪

C．

蘑菇

D．

珊瑚

分析生物的特征：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物有遗传和变异的特性．

解答解：ABD不具有生物的特征，不属于生物，C具有生物的特征，属于生物．
故选：C

点评生物的特征是区分生物与非生物的依据．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．

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6．莲藕出淤泥而不染，我们能放心地吃．这与下列哪种组织有关（　　）

A．

营养组织

B．

保护组织

C．

分生组织

D．

输导组织

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

7．绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行（　　）

A．

蒸腾作用

B．

呼吸作用

C．

光合作用

D．

吸收作用

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4．人出生后，还要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期和老年期等时期．人体是由许多不同结构和功能的系统组成的复杂个体．
（1）婴幼儿期和青春期是人快速生长的时期．
（2）当你剧烈运动时，会出现心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等现象，这说明人体的各系统相互协调．这种协调是由于神经系统和激素（内分泌系统）的调节作用．分泌汗液的汗腺在反射弧的组成中属于效应器．

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11．下列说法与环境保护理念不匹配的是（　　）

	A．	焚烧、深埋地沟油		B．	植树造林
	C．	大力发展新能源汽车		D．	加大对破坏环境行为的惩治力度

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

1．广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（　　）
①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织．

A．

①④③

B．

③④②

C．

①②③

D．

①④②

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

8．下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（　　）

	A．	对草原实施轮牧并控制放牧数量
	B．	大力开展植造林，增加绿化面积
	C．	倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
	D．	合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

5．