【题目】读图理解题
如图A为某城市绿地示意图,B为绿地附近车流繁忙的道路。请据图回答:
(1)请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声(均填“<”或“>”):
①光下氧气浓度:A处____B处;②夏季正午温度:A处_____B处;③噪声:A处_____B处。
(2)结合以上实验现象,说明树木与环境的关系:________________。
【答案】> < < 树木影响环境
【解析】
植物光合作用把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用。植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,解答时可以从森林的光合作用、蒸腾作用净化空气方面来切入。
(1)①树木在阳光下进行光合作用,释放氧气,树林里氧气浓度大,因此光下氧气浓度:A处>B处。
②蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低。因此夏季正午温度:A处<B处。
③森林之中的主体,树木的状态,成蓬松结构分布的树叶,中间有很大的间隙,树叶与树叶之间的间隙可以有效的吸收噪声,另外树叶的朝向在风的作用下肆意翻转,同时,粗大的树干和茂密的树枝,消散了声音,然后使部分声音沿着树枝和树干传导到地下被吸收掉。因此,树林能消除噪音,故噪声:A处<B处。
(2)上述事实说明树木能够影响环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据探究实验,回答问题
(1)(实验:显微镜的认识和使用)下图甲为一台普通的光学显微镜,请回答问题:
①显微镜中,实现第一级放大的镜头是[]____。图乙所示结构是显微镜的[]____,其上排列着由小到大不同的______。
②选用镜头观察时,应遵循______的顺序,原因是______。在确定要观察的目标后,再对目标进行低倍或高倍观察。
③在显微镜视野直径范围内,可看到图丙所示的一行相连的8个细胞(已作数字标记),此时目镜为10×、物镜为10×。若目镜不变,只把物镜更换为20×, 则在视野中可看到的细胞是其中的[____]。
(2)(实验:制作和观察临时玻片标本)请回答问题:
①在制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时玻片标本时,在载玻片上滴加的液体分别是______。
②用显微镜观察某临时装片时,发现视野中有一污点,移动玻片标本,污点跟着移动。这是因为在制作临时装片时,某一步骤操作不当造成的,这一步骤是______。
(3)(实验:观察叶片的结构)请回答问题:
①制作叶片临时切片时,捏紧并排的两片刀片,沿着和______垂直的方向______横切,多切几次,选取其中______的一片。捏紧刀片的目的是使切下的薄片______。
②用显微镜观察切片时,发现物像偏向视野左下方,首先应使物像向______方向移动至视野中央。为达到此目的,操作时应向______方向移动玻片标本。
③通过显微镜低倍物镜下的观察,发现叶片一般包括______三个部分。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】伞藻细胞可分为帽、柄和假根三个部分,细胞核位于基部的假根内。将图中的②移接到①上继续培养,伞藻的移接体长出伞形帽(如下图)。该实验证明控制生物性状的遗传信息主要储存在
A.细胞核B.细胞质C.细胞壁D.细胞膜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“工欲善其事,必先利其器¨熱练的操作显微镜是学习生物学的必备技能。以下是某同学利用显微镜观察动植物细胞的重要过程,其中乙图中的(一)(二)是两类不同细胞的模式图,请据图分析并回答问题。
(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[____]_____观察时,为了使物像更清晰应调节甲图中的[____]_____。
(2)利用显微镜观察装片时,若发现视野太暗,应当调节甲图中的[____]_____和[____]_____。
(3)丙图中(一)从视野①变为视野②,应将装片向_____方移动(上/下)。
(4)制作乙图的临时装片(二)时,应当用滴管在载玻片中央上滴加一滴______染色时,细胞中容易被染成深色的结构为_____。
(5)在视野中出现了丙图图(二)的情况,可能原因是_____操作步骤不恰当导致的。
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