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    17．蚂蚁的通讯是依靠（　　）
    A．动作B．气味C．声音D．光线

    分析 动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．

    解答 解：蚂蚁的 通讯方式是依靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上．此外，蚂蚁也会用触角的触觉功能相互沟通．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解蚂蚁之间的信息交流方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．修剪下的行道树枝叶不就地焚烧，而用于栽培蘑菇等，其意义是（　　）
    ①减少城市大气污染
    ②将城市垃圾变成有用的资源
    ③减少城市垃圾总量．
    A．①②B．②③C．①③D．①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．期末考试到了，同学们不需要（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．今年国家实施“全面二孩”政策，对完善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题．

    （1）初三王小乐的母亲已经怀孕了．受精卵是新生命的起点，形成的场所是图一中的[2]输卵管，孕育新生命的摇篮是[3]子宫，胎儿在此通过胎盘从母体获得营养物质和氧气并排出废物．
    （2）图二是王小乐对家族中，单眼皮和双眼皮情况进行调查的信息图．
    ①据图三判断，显性性状是双眼皮，判断的依据是A（从图三婚配组合及结果选填一项）．
    ②单眼皮和双眼皮，是一对相对性状，若控制它的基因用A、a表示，则爷爷和王小乐的基因组成分别是Aa、aa．
    ③王小乐有个妹妹的几率是50%，若有个漂亮的双眼皮姑姑几率是37.5%其基因组成可能是AA或Aa．
    （3）优生优育使家庭和社会共同的责任，下列做法有利于优生的是ACD（可多选）
    A禁止近亲结婚．B提倡高龄生育．C鼓励遗传咨询．D实行产前诊断．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列动物需要用皮肤辅助呼吸的是（　　）
    A．蜥蜴B．青蛙C．家鸽D．家兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）
    A．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌
    B．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质
    C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复
    D．抗生素虽能治病，但有些细菌会产生抗药性变异，所以使用不当反而对身体有害

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．阅读资料，回答问题：
    1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意．70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是这六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”．他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可以消灭害虫十万条．蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长．小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园．
    （1）在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了消费者角色，蚂蚁还起到了维持生态平衡和促进生态系统的物质循环的作用．
    （2）若捕杀这六窝蚂蚁，松毛虫数量变化趋势是先升后降；预测这个“绿洲”生态系统结果将会如何？不存在（或生态系统失去平衡、或生态平衡被打破、或生态系统被破坏）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．大丰麋鹿自然保护区是国家级自然保护区，建立自然保护区属于（　　）
    A．就地保护B．迁地保护C．法制管理D．动物园

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．藻类、苔藓和蕨类植物都不能形成的器官是（　　）
    A．叶B．茎C．根D．种子

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