练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（ ）

    A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换

    C．肺的扩张 D．肺的回缩

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据新闻报道，一对正常夫妇生下了一个异常的小孩，她的手指和脚趾共有32个。这种现象在遗传学上称为（ ）

    A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】赵明同学想知道自己口腔中的唾液对淀粉的作用，他取了两只试管，分别编号为①、②．然后进行下列操作：

    ①加入2毫升淀粉糊 加入2毫升清水 充分振荡 放在37℃水浴中5分钟 滴碘液

    ②加入2毫升淀粉糊 加入2毫升唾液 充分振荡 放在37℃水浴中5分钟 滴碘液

    加碘液后，①、②号试管中物质颜色变化正确的是（ ）

    A．①号变蓝 B．②号变蓝

    C．①②号都变蓝 D．①②号都不变蓝

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[④]镜筒）

    （1）对光时，要转动 ，使低倍物镜正对通光孔，再转动 选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动 ，直到看到一明亮的视野．

    （2）如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的 ．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片向 移动，使物像位于视野中央．

    （3）对物像具有放大作用的是[ ] 和[ ]

    （4）显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，可选用 和 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为生态系统结构简图，请回答：

    （l）光、二氧化碳、水等属于生态系统的 部分，图中生产者是 。

    （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系，请写出图示中的食物链: 。

    （3）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的 。

    （4）生态系统中的物质和能量就是沿着__________和食物网流动的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是观察血涂片时视野的一部分，据图回答问题。

    （1）有促进止血，加速凝血作用的是［ ］

    （2）患急性炎症时数目会增多的是［ ］

    （3）输送氧的是［ ］

    （4）视野中数目最多的是［ ］

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为克隆羊“多莉”的培养过程示意图：

    （1）“多莉”不是由受精卵发育来的，它的身世和三只羊有关，分别是_________________。

    （2）组成“多莉”的细胞核来自________羊，将核放入________羊的去核卵细胞中，组成细胞D，诱导其分裂成胚胎后，再移入________羊的子宫内。

    （3）“多莉”虽然由丙羊生出，样子却和________羊最为相似，面部毛色为________色。这是因为该羊提供的是________。由此可知遗传信息是储存在细胞的________里。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是（ ）

    A．人的受精卵里有46条染色体, 肌肉细胞里也有46条染色体

    B．控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分开

    C．受精卵内既含父方基因, 又含母方基因

    D．生物的遗传现象多于变异现象

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（ ）

    A．图中的虫和鸟属于消费者

    B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

    C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持

    D．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案