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如图为植物细胞结构图,请据图回答:
(1)对细胞具有支持和保护作用的是[1]
 

(2)能控制物质进出细胞的结构是[2]
 

(3)遗传物质主要存在于[5]
 

(4)切蔬菜时会有一些汁液流出,这些汁液是[7]
 

(5)图中的[1]
 
和[7]
 
 在动物细胞中是找不到的.
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:图中结构名称:1细胞壁,2细胞膜,3线粒体,4细胞中,5细胞核,6叶绿体,7液泡
解答:解:(1)细胞壁具有保护和支持作用.
(2)细胞膜也有保护的作用,但其主要作用是控制物质的进出. 
(3)细胞核中有遗传物质,细胞核是细胞的控制中心,与生物的遗传有重要关系.
(4)液泡中细胞液,内含有各种物质.如:水果中的各种甜味、酸味、辣味等物质都存在于液泡中.使得水果呈现各种味道.
(5)动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体.
故答案为:(1)细胞壁;
(2)细胞膜;
(3)细胞核;
(4)液泡;
(5)细胞壁;液泡.
点评:要熟知植物细胞的结构和功能,平时注意识记知识时要图文并用,效果可能会更好.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生态系统中,调节能力最强的是(  )
A、森林生态系统
B、草原生态系统
C、池塘生态系统
D、农田生态系统

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如图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下列问题.
(1)乙图中的a
 
是由甲图的[
 
]
 
发育成的;乙图中的c
 
是由甲图中的[
 
]
 
发育成的.
(2)枝芽能由小长大与甲图中[
 
]
 
有密切关系,细胞分裂活动决定着各部分的生长发育.
(3)甲图中的[3]是由[
 
]
 
发育来的,它能发育成乙图中的[
 
]
 

(4)由图可知,枝芽将来能够发育成
 

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请用根据你学到的知识,写出食物链“螳螂捕蝉,黄雀在后”:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某池塘生态系统中的一条食物链,图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质.请回答下列问题:
(1)若要组成个完整的生态系统,还需增加的成分是分解者和
 
成分.
(2)写出图中所示的食物链
 

(3)该池塘被有毒物质污染,从图中看出
 
体内有毒物质积累最多,说明有毒物质会沿着
 
不断积累,这种现象叫做
 
现象.
(4)图中大鱼小鱼属于生态系统的
 
者,生产者是图中的
 

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在使用显微镜观察玻片标本的过程中,必须左眼注视目镜,右眼闭上,才能看清物像.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

要使种子萌发只要提供充足的空气和适量的水即可.
 
.(判断对错)

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导管运输
 
 
,筛管运输
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物生活在环境中,它们之间的关系是
 
,生物对环境适应表现在
 
 
 
 
几个方面.

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