【题目】请辨认图中甲、乙、丙三种动物、并回答问题:
(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地生活,主要原因是其呼吸依赖于________
(2)乙属于________类动物,它是真正的陆地生活的动物,其身体结构与生存环境是相适应的,比如,陆地生活需减少体内水分蒸发,乙与此相适应的结构特点________.
(3)分辨丙身体后端的标志是________;在观察丙的运动时,实验者在丙的体表涂了一层凡士林,你认为丙会________,原因是________.
(4)从身体结构角度分析,甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的________;从讲进化角度分析,甲、乙、丙最晚出现在进化树上的是________.
【答案】 肺和皮肤 爬行 体表覆盖鱗片 ②环带 死亡 丙靠湿润的体壁完成呼吸 脊椎(或脊柱、骨骼) 乙
【解析】图中甲是青蛙,属于两栖动物;乙是变色龙,属于爬行动物;丙是蚯蚓,属于环节动物。
(1)甲青蛙用肺呼吸空气中的氧气,因此青蛙不能完全在水中生活;青蛙肺部发达,皮肤裸露湿润有辅助呼吸的作用,因此青蛙又不能完全在陆地生活。所以甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地生活,主要原因是其呼吸依赖于肺和皮肤。
(2)乙变色龙属于爬行类动物,它是真正的陆地生活的动物,其身体结构与生存环境是相适应的,比如,陆地生活需减少体内水分蒸发,乙与此相适应的结构特点体表覆盖鱗片。
(3)观察蚯蚓的外部形态如图:
会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是体节。其中有一个宽度最大,颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带,它靠近蚯蚓身体的前端。因此,分辨丙身体前后端的标志是②环带。
在观察蚯蚓的运动时,实验者在蚯蚓的体表涂了一层凡士林,它会死亡,原因是蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸,涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡。
(4)从身体结构角度分析,甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的脊柱,属于脊椎动物,而丙体内没有支撑身体的脊柱,属于无脊椎动物。甲、乙、丙最晚出现在进化树上的是乙爬行动物。
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【题目】下图为动植物细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)图中属于植物细胞的是图______,判断依据是与动物细胞相比多了哪些结构?____________________________ 。(填文字)
(2)用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时,不易观察到的结构是 [ ]_______;在显微镜下观察时,染色最深的是细胞内的[ ]_______。
(3)检测轻度污染的水域时,发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,其直接原因是细胞具有[ ] _____________ 。
(4)切洋葱时,会闻到一种辣味,这些物质存在于细胞的 [ ]_____结构内。
(5)甲、乙中都含有的能量转换器是__________________。
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【题目】豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律,豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如下。请根据实验结果回答问题:
甲组:高茎×高茎→高茎410株﹢矮茎0株
乙组:高茎×矮茎→高茎200株﹢矮茎198株
丙组:高茎×高茎→高茎305株﹢矮茎106株
(1)在甲组中豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为_____,豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为_____。
(2)通过分析_____组实验数据可知,_____是显性性状。若用B表示显性基因,则丙组子代某一高茎植株的基因组成为_____。
(3)豌豆的生殖细胞中染色体数目是体细胞的_____。
(4)若豌豆果皮红色(D)对黄色(d)为显性,将红色豌豆(Dd)的花粉授到黄色豌豆(dd)的柱头上,则所结第一代豌豆的颜色和果皮的基因组成分别是_____。
A.黄色;Dd、dd B.黄色;ddC.红色;Dd、dd D.红色和黄色;Dd、dd
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【题目】中国政府倡导的“一带一路”是中国古“丝绸之路”的延续和拓展,中国是”丝绸之路”的起点,美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的,如图是家蚕生活史中不同时期的形态图,据图回答下列问题。
(1)家蚕的发育属于变态发育,其理由是家蚕的[____] _____和[____] _____在_____上存在很大的差异。
(2)家蚕的发育为完全变态发育,其理由是家蚕的发育需要经历_____时期。
(3)图[a]所示的家蚕的行为说明家蚕的生殖是_____生殖。
(4)养蚕的目的是利用蚕丝制作绸缎。生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型,黄、白色蚕茧在生物学上可称为_____性状,生物兴趣小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交,得到如图所示的实验站果,则黄茧是_____性状,如果控制茧色的基因用A、a表示,则子代家蚕的基因组成为_____。亲代有白茧蚕,但子代全部为黄茧蚕,这种亲子代性状出现差异的现象称为_____。
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【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多[ ______ ] ______ 构成,这使它的躯体运动灵活.
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? ______ 并说出你判断的理由 ______ .
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 ______ 的感觉,这是摸到了 ______,它具有______ 的功能.
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了______.
(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路)______.
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【题目】如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①、②是两种不同的液体。据图分析,下列叙述中正确的是
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧气,B是二氧化碳
C. 据图判断此血管为小动脉
D. 组织细胞中B浓度低于②处
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【题目】某校生物兴趣小组地一个草原生态系统中生物社区的食物成分进行分析,并将结果记录在表中。如图是某条食物链中生物内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:
(1)除表中包含的生物种类外,要组成一个完整的生态系统,还应有的成分是 _______。
(2)根据表中的信息,该草原生态系统有______条食物链。
(3)若图中甲、乙、丙、丁分别表示草→兔→蛇→鹰这条食物链中四种食物的有机物总量,则丙对应的生物是 __________。并且有机物循环的特点是 _____________________ 。
该食物网中有毒物质的浓度最高的是__________。
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于 _________________________。草原的荒漠化告诫我们,在生产生活种一定要遵循自然规律,成分发挥生态系统的 _____________能力,维护生态平衡,达到人与自然的和谐相处。
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