A. | 尽量使用含硫量低的煤和石油 | |
B. | 培育推广能在酸性环境中生活的生物 | |
C. | 限制二氧化硫和氮氧化物的排放 | |
D. | 做好二氧化硫、氮氧化物的处理 |
分析 空气中的二氧化硫在氧气和水的共同作用下,会形成酸雾,空气中的硫的氧化物和氮的氧化物随雨水降下就形成酸雨.“消除酸雨的危害”减少日常生活中减少二氧化硫的排放.
解答 解:A、尽量使用含硫量低的煤和石油,可以减少二氧化硫的排放,可以消除酸雨的危害,A不符合题意;
B、培育推广能在酸性环境中生活的生物,不可以减少二氧化硫的排放,不可以消除酸雨的危害,B符合题意;
C、限制二氧化硫和氮氧化物的排放,可以消除酸雨的危害,C不符合题意;
D、做好二氧化硫、氮氧化物的处理,可以消除酸雨的危害,D不符合题意.
故选:B.
点评 酸雨的危害越来越受到人们的关注,开发新能源,保护环境,已是社会的焦点问题,同时也是中考的热点之一.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止外来物种的入侵 | B. | 维护我国木材、水果市场占有率 | ||
C. | 防止进口木材、水果有严重病虫害 | D. | 防止进口木材、水果对环境污染 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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