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【题目】在传染病与预防传染病的角度分析,“感冒病毒”和“治疗感冒病人”分别是属于( )

A. 传染源和切断传播途径 B. 病原体和控制传染源

C. 易感人群和保护易感人群 D. 传染源和控制传染源

【答案】B

【解析】病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等,“感冒病毒”是引起感冒的病原体;传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,传染源:能够散播病原体的人或动物,患上该病的病人是传染源。该病人被治疗,从预防传染病的角度分析,这项措施属于控制传染源。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是描述了哪一非生物因素影响了鸭的生活?( )
A.光
B.温度
C.水
D.空气

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【题目】“绿水青山就是金山银山”,这是今年中国确立的“世界环境日”的主题。为使我们的家乡环境更加美好,政府组织人员在荒山、沙漠和城市空地上大面积植树。在绿化过程中,园林工人们用到了很多生物学知识。请你分析一下:

(1)移栽时,剪掉大量的枝叶或遮上防晒网。目的是降低树木的____作用,来提高成活率。

(2)移栽时,仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行____作用。为树木制造生命活动所需的有机物,其反应式是:二氧化碳+有机物(储存着能量)+氧气,其中A表示____

(3)为进一步提高成活率,还要为树挂“吊瓶”输液,输液时针扎入的是树木的____组织。

(4)绿色植物制造有机物的同时,还能够产生氧气,对维持生物圈中的____平衡具有重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某昆虫发育过程示意图,下列叙述正确的是

A.若此昆虫是一种害虫,则成虫期的危害最大

B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似,都属于完全变态 ^

C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似,都属于不完全变态

D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图,如果树木枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤,下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是(  )

A. 树瘤的形成与无机盐的积累有关

B. 树瘤位于环剥处的下方

C. 有机物的运输方向是叶→茎→根

D. 有机物是通过导管运输的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述中错误的是(  )

A. 神经系统的发育与身体总发育基本一致

B. 生殖系统的发育与身体总发育基本一致

C. 神经系统发育的高峰期从青春期开始

D. 生殖系统发育的高峰期从青春期开始

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图,操作顺序正确的是(  )

A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④②①③

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【题目】杜鹃花(俗名映山红)是我国著名的传统观赏花木之一。请回答下列问题。

(1)一株完整的杜鹃花有六大器官,图中显示了其中的三种,它们是__________________

(2)在杜鹃花叶片结构示意图中,可以观察到主要由表皮细胞构成的______组织,主要由叶肉细胞构成______组织,能将水分运送到叶肉细胞的是______组织。

(3)杜鹃花栽培过程中有时需要在叶片上喷洒药物来防治病虫害,但药物一般不会进入杜鹃花叶肉细胞内,原因是细胞具有控制物质进出的[______]______结构。

(4)杜鹃花种类繁多,叶片形态多样,决定叶片形态的遗传物质,主要存在于细胞中的[______]______结构中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用于光学显微镜进行观察的材料必须是( )
A.完整的
B.新鲜的
C.薄且透明的
D.湿润的

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