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【题目】下列关于植物的说法正确的是()

A. 裸子植物的器官只有五种,可分为营养器官和生殖器官两类。

B. 蒸腾作用在夜间和阴雨天会停止。

C. 蕨类植物的种子必须落到适宜的环境中才能萌发。

D. 构成叶的每个活细胞都具有叶绿体和线粒体。

【答案】A

【解析】

本题考查的是植物器官的种类,祼子植物的特征,蒸腾作用的概念,蕨类植物的特点,植物细胞中的能量转换器,解题的关键是理解祼子植物的特征,蒸腾作用的概念,蕨类植物的特点,细胞中的能量转换器。

植物的花、果实和种子属于生殖器官,根,茎和叶属于营养器官,祼子植物的器官有根、茎、叶、花和种子五种,A正确;蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程,受光照,温度,水分等的影响,但是在夜间,阴雨等时间较弱,B错误;蕨类植物具有根、茎和叶,产生孢子繁殖后代,孢子落在适宜的环境中发育为新的个体,C错误;植物的细胞内有线粒体,是呼吸作用的场所,叶绿体是光合作用的场所,但是并不是每个活细胞中都有叶绿体,有些叶片呈白色的部分则没有叶绿体,D错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计的实验方案如下表:请完成下列问题:

试管

编号

1

2

3

4

5

馒头碎

屑或块

等量

碎屑

等量

碎屑

等量

馒头块

等量

碎屑

等量

碎屑

有无

唾液

2ml

唾液

2ml

清水

2ml

唾液

2ml

唾液

2ml

唾液

是否

搅拌

搅拌

搅拌

A

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

加入

2滴某种溶液

(1)如果检测各试管中的馒头是否被消化,实验最后加入的2滴溶液应该是。

(2)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是。

(3)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应该选用1、3号试管进行实验,那么A处的处理办法是___,观察到3号试管的实验现象是____变蓝或不变蓝)。

(4)如果选用1和4号试管进行实验,其探究的问题是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是几位同学在探究“淀粉在口腔中的变化”时设计的实验,请据表中信息填写相关内容:

试管编号

加入的物质

是否搅拌

处理方法

检验方法

1

淀粉糊+2mL唾液

搅拌

37℃;10分钟

2滴碘液

2

淀粉糊+2mL清水

搅拌

37℃;10分钟

2滴碘液

3

淀粉糊+2mL唾液

搅拌

0℃;10分钟

2滴碘液

4

淀粉糊+2mL唾液

搅拌

100℃;10分钟

2滴碘液

(1)若1号和2号作为一组对照实验,变量是_____;变蓝的试管是_____号。

(2)实验中将试管放在37℃的温水中,目的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对调查到的生物,可以有多种归类方法。例如,可以按照形态结构特点,将生物归为______________________三大类;也可以按照生活环境,将生物划分为_________________等;还可以按照________,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。

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【题目】中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高。据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。下表为某同学的一日食谱。

食物种类

食物重量(克)

含钙量(克/100克)

馒头

1000

0.03

青菜

500

0.03

豆腐

100

0.16

牛奶

0

0.10

猪肉

100

0.006

(1)该同学这一天摄入钙的总量为_____克。若该同学表现出缺钙症状,直接原因最可能是什么?________________________

(2)在人体消化道中吸收钙的主要场所是_____,钙被吸收后进入________________

(3)钙是构成人体骨的重要无机盐,如果在发育期缺钙容易导致__________,在补钙的同时最好补充_____________才能取得比较理想效果。

(4)根据表中数据分析,该同学吃的食物中最大比例的是谷类食物,因为谷类食物中的糖类是____________________。针对该同学的食谱,我们建议他在食物中多增加奶类或豆类,这样不但可以增加对钙的补充,也能为发育提供更多的____________

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【题目】进入青春期人体会发生一系列变化,下列不属于青春期发展重要标志的是(  )

A. 身高和体重的迅速增长 B. 性器官的发育

C. 出现第二性征 D. 身体迅速变胖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述错误的是

A. 绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量

B. 绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡

C. 绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水偱环

D. 绿色植物叶片承接雨水,可以大大减少雨水对地面的冲刷

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能构成一个生态系统的是

A. 盘锦湿地公园内的所有植物

B. 梨园内的全部梨树

C. 湖滨公园内的所有荷花

D. 杭州的西湖

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【题目】人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因为显性基因,决定单眼皮的基因为隐性基因.一家庭中,祖父和祖母都是双眼皮,其儿子是双眼皮,儿媳是双眼皮,孙子却是单眼皮.就决定单双眼皮这一性状的基因组成来说,下列各项叙述中,正确的是( )

A. 儿子、儿媳基因组成一定不同

B. 祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同

C. 祖父、祖母基因组成一定相同

D. 儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的机率为50%

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