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    鸟类和哺乳动物的社群中，各个组成成员之间，能够排成等级次序，特别是其中只有一个雄性个体是最占优势者，动物的等级次序形成的根据是（　　）
    A、个体大小和力量的强弱
    B、健康状况和凶猛程度
    C、攻击行为和性别
    D、采集食物的多少
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
    解答：解：鸟类和哺乳动物的社会群体中，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，其特点是个头大，比较凶猛等，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他成员共同保卫这个群体．
    故选：AB
    点评：关键知道社群行为中的首领享有的权利．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）如图：关节的基本结构包括[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．③和⑤上覆盖着[
     
    ]
     
    ，②内有
     
    ，减少了骨与骨之间的摩擦，增加了关节的
     
    性．
    （2）请举出人体的两处关节
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于无性生殖的是（　　）
    A、酵母菌的出芽生殖
    B、将红玫瑰采用高空压条的方法培育新植株
    C、利用胡萝卜根的组织进行组织培养繁育新植株
    D、将黄豆进行播种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为也称为
     
    ，这些行为是与动物的其他行为一同通过
     
    、自然选择进化而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种动物的学习行为最复杂（　　）
    A、猪B、鱼C、蚯蚓D、青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类和小麦个体生命发育的起点是（　　）
    A、受精卵B、蛹C、幼虫D、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    空气质量差，最容易导致疾病的系统是（　　）
    A、消化系统B、运动系统
    C、循环系统D、呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是测得的吸入气体和呼出气体的成分表．
    气体成分吸入气体（%）呼出气体（%）
    氧气2116
    二氧化碳0.034
    （1）发生这种气体成分变化的人体主要器官是
     
    ．
    （2）为了验证呼出气体中二氧化碳含量明显增加了，可以将吸入气体和呼出气体分别通入
     
    中．
    （3）如图是人体内的两次气体交换的示意图，图乙表示的是
     
    的气体交换．经  过图乙的气体交换后，4处
     
    气体的含量明显减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列生命现象的正确解释填入答题框内
    （1）向日葵花盘朝向太阳
     
    ；
    （2）龙生龙，凤生凤
     
    ；
    （3）狮子猎食斑马
     
    ；
    （4）一粒种子长成参天大树
     
    ；
    （5）黄瓜是由多个细胞构成的
     

    A、获得营养  B、生物体由小长大 C、应激性 D、；遗传  E、生物体由一定的结构．

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