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【题目】“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水……”可是青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地上生活,其主要原因是( )
A.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤
B.青蛙体表无覆盖物,失水较快
C.在水中或陆地都没有足够的食物
D.身体散热快,不能长时间留在水中

【答案】A
【解析】本题考查青蛙的呼吸。青蛙的肺结构简单,只依靠肺不能满足身体对氧气的需要,需要皮肤辅助呼吸。因此,青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地上生活。 解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国北方冬季,常常利用砸开的冰孔进行捕鱼的原理是( )

A. 冰孔处食物丰富 B. 冰孔处氧气较多

C. 冰孔处水温高 D. 鱼类具有趋光性

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【题目】如图是猪的心脏内部结构简图,在猪的血液循环中,体循环的起点是如图中的哪个腔?( )

A.①左心房B.③ 左心房C.② 左心室D.④左心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中,不正确的是(  )

A. 葫芦藓没有真正的根,长在潮湿的环境中

B. 蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中

C. 银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被

D. 睡莲生活在水中,是裸子植物

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【题目】如图是桃花的结构示意图,请分析回答:

(1)桃花和桃都属于植物的______器官,图中①④⑤⑥合在一起的名称为______

(2)水蜜桃是由花的______发育而来。

(3)我们吃的桃肉,主要吃的是果实中的______部分。

(4)下列关于桃核的叙述中,正确的是______

A.桃核是一粒种子 B.桃核是一个果实

C.桃核是种皮 D.桃核是内果皮和种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料和下图“鸟体内部分结构分布示意图”,回答问题。归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

家鸽的体形为________型,这种体形可以减少飞行时的阻力。它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢特化成翼,全身除喙和足以外,其它部分都被覆着羽毛。长骨________,在胸部有发达的龙骨突,龙骨突上附着大量的________,可以给飞行提供充足的动力。

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【题目】血液成分中数量最多的细胞(  )

A. 血浆 B. 红细胞 C. 血小板 D. 白细胞

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【题目】动物的生活可能跨越多种环境,在水中生活,到陆地产卵的动物是( )
A.鲫鱼
B.青蛙
C.蝗虫
D.乌龟

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【题目】青蛙皮肤裸露而湿润的意义是

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