科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、防止体内水分的蒸发 |
B、保持体温的恒定 |
C、减少机械损伤,保护身体 |
D、协助身体在地面上爬行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、多莉不是由受精卵发育来的 |
B、多莉的身世与三只母羊有关 |
C、多莉与为它提供细胞核的母羊非常像 |
D、多莉与孕育它的母羊非常像 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物能促进生物圈中的物质循环 |
B、动物与其他生物之间相互依存、相互制约 |
C、动物的活动能影响植物的繁衍生息 |
D、对人类有害的动物如苍蝇、蚊子等在生物圈中没有作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、取自然站立的姿势 |
B、软尺在胸前下缘要与锁骨上缘平齐 |
C、软尺在背侧固定在两肩胛骨的下角 |
D、分别记录深吸气终了时和深呼气终了时的胸围长度 |
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