【题目】请根据下图回答问题
(1)从图中可以看出家鸽的身体呈_________型,减少了飞行时空气中的阻力。
(2)能够将食物磨碎的结构是[]________。
(3)暂时储存和软化食物的结构是[]________。
(4)家鸽的[]________短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量,利于飞行。
(5)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作____________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量发生改变。下列叙述正确的是( )
A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C. 在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等
D. 整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是验证植物的呼吸作用产生二氧化碳的示意图,为了获得更科学的实验结果,实验中使用的塑料袋颜色最好为( )
A.黑色
B.白色
C.红色
D.无色透明
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统。下图是南极海洋生态系统的食物网简图,据图回答以下问题:
(1)在该食物网中有条食物链,写出其中任意一条完整的食物链:。
(2)从该生态系统的成分看,是生产者,鱼、虾、企鹅等动物属于 , 除图中所示,完整的生态系统还应包括者和阳光、空气、水等因素。
(3)生态系统中的物质和是沿着食物链和食物网流动的。图中数量最多的生物是。
(4)有毒物质进入生态系统是可以随食物链不断积累的,研究人员在南极海洋生态系统的生物体内发现了DDT(一种难分解的有毒农药),该生态系统中DDT含量最高的生物是。在其他地区曾经施用的农药DDT却出现在荒无人烟的南极洲动物体内,对此你有什么感想。
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