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【题目】分析转基因鼠的研制过程:

(1)在这项研究中,被研究的性状是什么?__;控制这个性状的基因是什么?__

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?__

(3)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是__

A.性状 B.基因

【答案】 鼠的个体大小 生长激素基因 基因控制性状 B

【解析】试题分析:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生长激素基因控制的性状是鼠的个体的大小,因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小。

2)超级鼠体量增大(体量大小是一种性状)是大鼠生长激素基因作用的结果,由此得出基因控制性状的结论。

3)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。

练习册系列答案
相关习题

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【题目】看图填空。

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式,属于________生殖。

(2)图一所指的是(枝接),图二所指的是________,两者的区别是图一是用(枝条)做接穗,图二是用________做接穗。

(3)图一和图二中,应使接穗和砧木________紧密结合,以确保接穗的成活。

(4)________________等很多果树都是利用这种方式繁育优良品种的。(列举两例)

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【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是( )

A. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2

B. 类群1中的病毒,它不用寄生在其他生物的活细胞中也能生活和繁殖

C. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物

D. 类群3中的生物可以是植物

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【题目】一对健康夫妇,生了个聋哑孩子,第二胎也是个聋哑儿,请你根据所学的知识解释下列问题:

(1)这是一种什么遗传病____?这样的遗传病在什么情况下出现的可能性最大?_____

(2)这对夫妇的基因组成怎样___?他们若生第三胎,出现聋哑儿的可能性是多大?____(用字母B、b表示)

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【题目】识图作答

(1)观察图所示的生态系统中的生物,该生态系统中的能量最终来源于_____

(2)该生态系统中的生物部分除图中的生物外,还包括____________

(3)图中有_条食物链,请写出其中最长的一条____。若人们大量捕杀猫头鹰,该生态系统中蛇短时间内发生的变化是_______

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【题目】

(1) 图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式,属于______生殖。

(2) ①称为_________,②称为_________。①与②结合时应当使①与②的__________紧密结合,以确保①的成活。

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【题目】近年来,有些地区把大力发展种桑养蚕成为新的经济增长点。下图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于_____________发育。

(2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常是在家蚕发育的___________时期在桑叶上喷洒一种化学物质。

(3)家蚕一般每5-6天蜕皮一次,一生需要蜕皮四次。其蜕去的“皮”实际上是_____________________

(4)蛹经过10余天羽化成成虫------蚕蛾,蚕蛾属于昆虫,它的身体分为_____________________________三部分,家蚕属于节肢动物,其身体是由许多____________________构成的。

(5)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为__________________

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【题目】下图是细胞的结构示意图,据图回答问题

(1)属于植物细胞的是图_________,属于动物细胞的是图__________

(2)动物、植物细胞都具有的结构是[ B ]__________、[F]__________、[ D ]__________

(3)对细胞具有支持和保护作用的结构是[ ]____________

(4)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ]____________

(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ]____________ 中。

(6)动植物细胞都有的能量转换器是______________

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【题目】如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图,据图回答

1请将图中内容补充完整:

2蚯蚓具有疏松土壤的作用,该作用属生物多样性价值中的 价值

3蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多

A B鲫鱼 C乌贼 D扬子鳄

4青蛙生活在潮湿的陆地上,除用肺呼吸外,还兼用 辅助呼吸。

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同步练习册答案