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【题目】在分类学上,小麦与玉米同科不同属,与大豆同门不同纲。下列说法正确的是( )

A. 小麦与玉米、小麦与大豆之间没有共同特征

B. 小麦与玉米之间共同特征多,与大豆之间共同特征少

C. 小麦与玉米之间共同特征少,亲缘关系远

D. 分类单位由大到小依次是种、属、科、目、纲、门、界

【答案】B

【解析】

生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,种是最小的分类单位。分类单位越大,共同点越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同点越多,亲缘关系越近。

小麦与玉米、小麦与大豆都是植物,它们之间肯定有共同特征,A错误;小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。科比门小,因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近,共同特征多,小麦和大豆之间的亲缘关系较远,共同特征少,B正确,C错误;生物体的分类单位有大到小是界、门、纲、目、科、属、种,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物吸收的水分主要用于( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 生长发育

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【题目】在本学期初的实验操作考试中同学们做了很多实验,以下说法错误的是(  )

A. 在做口腔上皮细胞实验时,为保持细胞的形状,需要滴加清水

B. 当用显微镜观察时,发现视野中有污点,那么污点可能存在于目镜,物镜或者玻片上

C. 擦拭显微镜的镜头时,需要用擦镜纸

D. 在做唾液消化淀粉的实验时,需要先漱口

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统的是(  )

A. 三十六脚湖的所有生物 B. 森林公园的所有植物

C. 莲花山公园所有的生物和非生物 D. 平潭县所有的人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面资料并根据资料回答问题。

资料一:三亚沿海自然环境优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍,经过漫长的年代,形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。

资料二:全球红树林树种约40多种,中国分布有24种,而东寨港就有19种,东寨港是我国红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富,是鱼、虾、青蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。

资料三:为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境,海南省建立了三亚珊瑚礁自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升,昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”;曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的东寨港红树林也恢复了昔日生机,迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。

(1)资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了_____的多样性。若根据体内有无脊柱,可将魚、虾、贝、珊瑚虫分成两类,那么与珊瑚虫不是同一类的动物是_____

(2)红树具有发达的呼吸根和支柱根,种子可以在树上的果实中萌芽长成小苗,然后再脱离母株,散落到海滩中,随着海水到处漂流,遇到合适的地方发育生长,这是红树对海滩生活环境的_____

(3)资料三告诉我们保护生物多样性最有效的措施是建立_____

(4)生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是_____

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【题目】下列各种实例中,说明生物影响环境的是(  )

A. 荒漠中的骆驼刺具有非常发达的根系

B. 在沙地上种植物可以防风固沙

C. 海豹生活在寒冷的海域中

D. 骆驼生活在干早的荒漠中

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【题目】人的脑、肺、小肠、胎盘等部位是物质和气体交换异常活跃的部位,所以这些部位毛细血管分布密集,原因是其管壁_______,血流速度______,便于充分地进行物质交换。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

林地的降水有65%被林冠截留、蒸发,35%变为地下水,而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露的地面高7倍,森林可以增加大气湿度。使天空的云量增多,从而增加降水量。

(1)森林增加大气湿度,是通过树木的_____来完成的。

(2)森林的作用除了上面讲述的和能为人类提供木材资源外,还具有的重要作用是_____,所以我们应该在每年的_____这天里积极参加_____的活动,把我们的环境建设得更加美好。

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【题目】当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答问题:

(1)黑猩猩伸去拿香蕉时,肱二头肌处于________状态,黑猩猩的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在________系统的支配下,相互配合、共同完成的。

(2)黑猩猩的这种行为属于________行为。

(3)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?________

(4)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和________而获得。

(5)先天性行为是由动物体内的________物质决定的,而学习行为是在________因素的基础上建立的。

(6)学习行为对动物的生存有什么意义?______________________

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