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    在生态学中，生产者和消费者之间的关系主要是指（　　）
    A、食物竞争关系
    B、生物与环境的关系
    C、被捕食与捕食的关系
    D、植物与动物的关系
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系所形成的链状结构，因此，生产者和消费者之间的主要关系是指被捕食与捕食的关系．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依如图所示方法进行处理．

    （1）试管中水位最低的是
     
    ，其原因是
     
    试管中水位最高的是
     
    ，其原因是
     
    ．
    （2）试管中水位从低→高排序为
     
    ．
    （3）这个实验用了科学实验的一种最重要的什么方法？
     
    ．
    （4）实验A、B、C装置中对叶片都进行了处理，D装置中没有处理叶片．D装置的目的是
     
    ．
    （5）该实验可以得出哪些结论？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    尿液排出体外的正确途径是（　　）
    A、肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
    B、输尿管→肾脏→膀胱→尿道→体外
    C、尿道→肾脏→输尿管→膀胱→体外
    D、肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生产者、消费者和分解者之间关系的示意图，请根据右图回答问题：
    （1）图中的生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．
    （2）写出图中吃与被吃关系的食物链：
     
    ．
    （3）如果将此草地用网罩起来，一段时间后，数量增多的是
     
    ，数量增多的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在草原上，如果兔子的数量增多，下列数量减少的是（　　）
    A、狼B、鹰C、草D、人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    筛管运输物质的特点是（　　）
    A、由上向下运输水分、无机盐
    B、由下向上运输有机物
    C、由上向下运输有机物
    D、由下向上运输水分、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于玻片标本，下列说法不正确的是（　　）
    A、用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片叫做切片
    B、用于做玻片标本的生物材料要薄而透明
    C、玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片
    D、制作好的临时装片可以永久保存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菌落是指（　　）
    A、一个肉眼可见的大型真菌
    B、在显微镜下看到的细菌群体
    C、肉眼可见的许多霉菌的集体
    D、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在保存种子时应提供的条件是（　　）
    A、潮湿、高温
    B、干燥、高温
    C、干燥、低温
    D、潮湿、低温

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