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2.楷楷在清晨或雨后的有些菜叶上常能看蜗牛.蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?他和同学们找来了莴苣、白菜、菠菜和芹菜四种菜叶、鞋盒和蜗牛.
(1)在探究活动中,除菜叶不同外,其他饲养条件都应保持相同且适宜.
(2)在鞋盒的四角分别放置大小、多少及新鲜程度相同的上述四种菜叶,蜗牛应放在鞋盒的中央.
(3)楷楷他们用一只蜗牛来探究,这种做法对吗?为什么?不对,没有设置重复组
(4)就蜗牛的生活习性请再提出一个你想探究的问题:蜗牛喜欢生活在潮湿的环境中吗?.

分析 (1)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为.

解答 解:(1)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.因此对于此题中蜗牛来说,在研究活动中,除菜叶不同外,其他饲养条件都保持相同且适宜.
(2)根据对照实验中变量唯一的原则,在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶,蜗牛应该在鞋盒的中央.叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持一致.
(3)为减少误差,探究性实验必须设置重复组,小组用一只蜗牛开展研究,这种做法的错误是没有设置重复组.
(4)此题属于设计实验探究的问题创设,根据蜗牛的生活习性,可以再提出一个探究的问题:蜗牛喜欢生活在潮湿的环境中吗?;研究蜗牛喜欢向上爬还是向前爬?;研究蜗牛会怕尖尖的东西吗?;蜗牛是一个小动物,它要不要呼吸、繁殖后代?;它是怎样进行呼吸的?;怎样繁殖后代的?;蜗牛有多少种?等等,答案不唯一.
故答案为:(1)菜叶
(2)中央
(3)不对,没有设置重复组
(4)蜗牛喜欢生活在潮湿的环境中吗?(合理即可)

点评 在设计探究式,常用到对照实验的设计,要注意惟一变量即所要探究的条件.

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