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    青霉素是从下列哪种生物体内提取的


    1. A.
      酵母菌
    2. B.
      枯草杆菌
    3. C.
      青霉
    4. D.
      乳酸菌
    C
    分析：此题考查的是真菌在自然界中的作用以及与人类的关系，结合题意答题．
    解答：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．可见C符合题意．
    故选：C
    点评：虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的．
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    和如图所示细胞比较，动物细胞没有的结构是


    1. A.
      细胞膜
    2. B.
      细胞质
    3. C.
      细胞核
    4. D.
      细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    用于制作海苔的紫菜没有根、茎、叶的分化，属于


    1. A.
      藻类植物
    2. B.
      蕨类植物
    3. C.
      裸子植物
    4. D.
      被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    如果显微镜视野中的光亮度不够，可能的原因是
    ①光源的亮度不够　 ②光圈没有调大　 ③反光镜没有选择凹面镜或反射光线没有通过通光孔
    ④粗准焦螺旋没有调节好镜头的放大倍数太低　⑥镜头污染　　⑦没有放入玻片标本．


    1. A.
      ①②④⑤
    2. B.
      ②③④⑤
    3. C.
      ①②③⑥
    4. D.
      ①③⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．

    （1）写出A-F中C．E所代表的生物名称．C______；E______．
    （2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是______；无根，只有茎和叶的植物是______．
    （3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．清说出这两组生物之间，谁的共同特征多？______．依据图中动物体内有无______这一特征，可以将图中BC动物区分开．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为人体血液循环示意图，据图回答问题：
    （1）写出图中字母的结构名称：A______；
    （2）E处进行的是______（填气体交换过程的名称），通过E处气体交换后，血液成分变化是______．
    （3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的______．（填字母）
    （4）若F处是小肠，血液经过此处后营养物质______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪一种生物不是由细胞构成的


    1. A.
      向阳葵
    2. B.
      蘑菇
    3. C.
      人
    4. D.
      病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    转基因技术在环境保护中的应用是


    1. A.
      用“超级菌”分解石油管道中的残油
    2. B.
      用“超级菌”分解污染陆地和海面的石油
    3. C.
      用“超级菌”分解寄生在植物上的害虫
    4. D.
      用“超级菌”分解“三废”中的金属

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    能见于水绵细胞中而不能见于家兔肌肉细胞中的结构是


    1. A.
      细胞膜和细胞壁
    2. B.
      细胞壁和叶绿体
    3. C.
      叶绿体和细胞质
    4. D.
      细胞核和液泡

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