【题目】参观菊花展后,郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇,你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗?( )
A.嫁接 B.无土栽培 C.扦插 D.压条
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【题目】不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了传粉过程 ④经历了开花过程 ⑤经历了受精过程
A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤
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【题目】有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善。
(1)实验方法与步骤:
①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自_______________ ,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间;
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛;
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上_________,观察蚂蚁的行为;
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化;
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现。
(2)实验结果:
步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物;
步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥”_______________________;
步骤⑤:________________________________________________。
(3)实验结论:蚂蚁依靠______进行通讯。
(4)实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题:________________________?
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【题目】阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,
2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象——地球在变暖。
(1)由两种狐的头部特征可以推测图为北极狐。说明生物的形态结构与相适应的。
(2)如果地球“变暖”进一步加剧,北极狐的命运可想而知!请你根据所见所学,想一想阻止全球变暖的方法(至少答出两点)
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【题目】如图是妊娠期的女性生殖系统结构图,下列说法中正确的是( )
A. 卵细胞是在①中产生的
B. 胎儿发育的场所是在②
C. 卵细胞在③中与精子结合形成受精卵
D. 胎儿与母体进行物质交换的场所是④
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【题目】如图为初中生物学的几个实验,请据图判断正误。
(1)A是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验,用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,有利于小鱼呼吸。____________
(2)利用B的装置对叶片进行脱色,小烧杯内盛清水,大烧杯内盛酒精。____________
(3)C是观察发酵现象的装置,能使气球膨胀的气体是二氧化碳。____________
(4)D是显微镜下观察到的酵母菌,箭头所指细胞长出的突起,是酵母菌在进行出芽生殖。____________
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【题目】为研究生物细胞的结构特点,小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。 如图是小明所使用的显微镜及所绘制的洋葱表皮细胞结构图。请
(1)制作装片时,小明用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,目的是________。为使观察效果更好,应使用________进行染色。
(2)甲图中,选择标有________X 的物镜,可观察到更大的物象;调节[ ]细准焦螺旋,可使 物像更清晰。
(3)乙图中,小明绘图时出现了失误,多画了________,少画了细胞壁。
乙图中,细胞生命活动的控制中心是[ ]细胞核。
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【题目】世界上有近九千种鸟类,它们的卵大小不一,颜色各异,形状不同,千变万化,在适宜条件下可以孵化成为雏鸟。下图是鸟卵的结构示意图,请据图回答:
(1)与两栖动物的卵相比,鸟卵具有更适应陆地环境的特征,比如[ ]______能够对鸟卵的内部结构起到保护作用。
(2)在鸟卵的胚胎发育过程中为胚胎提供养料的是图中的[ ]______和[ ]______,提供氧气的结构是[ ]______;当把一个新鲜鸡蛋浸没在温水中,可能看到的现象是______,说明______结构与气体交换有关。
(3)将来可能发育成雏鸟的部位是图中的[ ]______,如果此卵是受精的卵,此部位的特点是__________________。
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