【题目】构成大脑的主要组织是( )
A. 上皮组织
B. 神经组织
C. 肌肉组织
D. 结缔组织
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】拔高题图中A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题。
(1)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有________,所以B属于________动物,其身体表面覆盖有________,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(2)图中D用________游泳。
(3)图中A的幼体生活在水中,用________呼吸,成体水陆两栖,用________呼吸,________辅助呼吸。
(4)图中C的牙齿分化出了________和________,肉食性哺乳动物还有________。C特有的生殖发育特点是______________。
(5)图中E的________发达,能有力的牵动两翼完成飞行动作,它的身体内有发达的________与肺相通,有贮存空气,辅助呼吸的作用。
(6)B的身体分为______________三部分,胸部有________对足,________对翅,扩大了分布范围,有利于觅食和繁育后代。
(7)上述动物中能保持体温恒定的有________(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是血液透析示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.①是患者的动脉
B.半透膜管道系统与肾小球功能相似
C.流出的透析液成分与尿液成分完全相同
D.糖尿病患者适合做血液透析
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中能在运动中减少摩擦和缓冲振荡的结构是[]______。
(2)能把相邻两骨牢固连接起来的结构是[]________,其外面还有坚韧的________。
(3)如果该图所示为上臂肘关节,那么屈肘_________收缩和_______舒张。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图一是利用天竺葵探究光合作用的实验装置,图二是大豆在25℃不同光照强度条件下,光合作用速率变化曲线。请据图回答:
(1)利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验,这两组对照实验的变量分别是_______________________。实验步骤是:①将装置放在黑暗处一昼夜,目的是__________________;②将装置放在光下照射6小时,摘下A、B、C三片叶,去掉C叶上的黑纸片,做好标记后将三片叶先脱色后漂洗,再滴加碘液;③稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察到的实验现象是:________________。在步骤②中滴加碘液是为了检验叶片是否合成某种物质,该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是_________________________________。
(2)根据图二分析,光照强度最适宜的范围是____________________mol·m-2·s-1;光照强度过高光合作用反而下降的原因是大豆的____________________过强,叶片的部分______________
关闭,光合作用需要的某种原料供应不足。
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