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4.生物圈中的生物都具有的共同特征是(  )
A.能进行活动B.能繁殖后代
C.能进行反射D.能呼吸并消耗氧气

分析 生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:A、能进行运动不属于生物的特性,如植物一般不能运动;不符合题意;
B、成熟的生物个体能够通过生殖产生后代.生物都能繁殖后代,属于生物具有的共同特征.符合题意;
C、反射是生物通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应.反射的结构基础称为反射弧.因此较高级生物才有反射,低等的生物不能形成反射;如草履虫是单细胞动物,没有神经系统,因此“草履虫对外界刺激做出的反应”不属于反射.不符合题意;
D、绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳;但细菌有些需氧,而有些则厌氧即有氧时生命活动受抑制,如厌气杆菌.不符合题意.
故选:B.

点评 解此题的关键是理解生物的特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关免疫的说法,不正确的是(  )
A.不能识别机体中“自己”和“非己”的成分
B.能清除体内衰老,死亡和损伤的细胞
C.能监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D.能抵抗原的侵入,防止疾病的产生

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图,黄豆的果实中有单个种子的也有多个种子的,决定果实里种子数量的是(  )
A.子房数B.胚珠数C.雄蕊数D.花瓣数

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.病毒不能独立生活,营寄生生活,会引起动植物患病,因此病毒对人类有害无益×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.应用知识,解决问题
(一)预习思考
材料 雾霾治理成为提及频度最高的热点之一.雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成浑浊现象).大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5,是可直接入呼吸系统的细小颗粒物.PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,含有大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远.PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物.“雾霾”会危害人的呼吸系统和循环系统的组成或器官.
(二)设问解疑
(1)问:人体的呼吸道能保持气流畅通,主要是呼吸道有什么结构做支架?
答:人体的呼吸道能保持气流畅通,主要是呼吸道有骨或软骨做支架.
(2)问:人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过的共同部位在哪里?
答:人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽.
(3)问:雾霾危害很大,当出现雾霾天气时,人们要尽量用什么器官呼吸呢?
答:尽量用B呼吸,以便有效阻止雾霾中的有害颗粒物进入人体内.
A、口   B、鼻   C、口和鼻   D、口和鼻交替进行
(4)问:在生物圈中,大气中造成温室效应的气体主要是哪种?
答:造成温室效应的气体主要是二氧化碳.
(三)简洁转新
(5)同呼吸、共奋斗、合力治霾,从现在开始,每一个公民就应该做一些力所能及的事,请您说出一个您积极参与的实例.随手关闭水笼头;不使用一次性木筷;不乱倒垃圾;不使用含磷洗衣粉;不吃野生动物;爱护花草树木;参加绿化种植活动等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面.下列哪项是婚检医生的介绍?(  )
A.他俩智力发育正常,有生殖能力
B.他俩智力有缺陷,无正常生殖能力
C.他俩现在可以用注射生长激素治疗
D.他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如表各选项中概念间的关系与如图不相符的是(  )
选项1234
A生物多样性生物种类多样性基因多样性生态系统多样性
B生物圈农田生态系统农作物水稻
C种子植物被子植物双子叶植物菜豆
D
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如果用如图表示表中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是(  )
1234
A种子萌发环境条件充足空气适宜温度
B基因DNA染色体细胞核
C
D动物脊椎动物无脊椎动物扁形动物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.构成生物体结构和功能的基本单位是细胞.

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