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所有的细菌都是寄生的.
 
.(判断对错)
考点:细菌的营养方式和生殖方式
专题:
分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.细菌一般不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能吸收现成的有机物维持生活.因此营养方式是异养(只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养).
解答:解:细菌细胞内没有叶绿体,因此营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活.细菌的营养方式有:寄生细菌如肺炎双球菌;腐生细菌如乳酸菌和甲烷菌;自养细菌如硫细菌和硝化细菌;共生细菌如根瘤菌等.因此不是所有的细菌都是寄生的.所以题干的说法不正确.
故答案为:×.
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌的结构营养特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为了防止禽流感病毒传播,给运输禽类的过往车辆和人员消毒,其目的是(  )
A、切断传播途径
B、控制传染源
C、保护易感者
D、提高禽类的成活率

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下面科学家与其对生物学做出的贡献用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就,被授予2010年度诺贝尔生理学或医学奖.试管婴儿培育过程如图所示.
(1)人类男女性生殖系统中产生精子和卵细胞的器官依次是
 
 
;如图中卵细胞和精子在试管内结合形成
 
,它意味着新生命的诞生.
(2)该生殖方式属于
 
生殖.(填“有性”或“无性”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细菌特征的叙述,不正确的是(  )
A、没有成形的细胞核
B、细胞内没有叶绿体
C、生殖方式为孢子生殖
D、属于原核生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为六种植物,据图回答问题:

(1)在以上植物中,属于种子植物的是
 
;可以用孢子繁殖后代的植物是
 

(2)B和E的种子相比,B最重要的特点是
 

(3)你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面生物的变异性状,不可遗传的是(  )
A、杂交水稻形成的高产以及抵抗不利环境的性状
B、经太空育种形成的太空番茄株高茎粗,果穗多的性状
C、经杂交繁育的丰鲤生长快、抗病能力强的性状
D、人们在培育西瓜时,将其放在透明的盒子里,成熟时形成的方形性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组性状中,属于相对性状的是(  )
A、羊的卷毛和狗的直毛
B、人的单眼皮和有酒窝
C、人的身高和体重
D、豌豆的高茎和矮茎

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成
B、外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
C、血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D、绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈水循环;通过光合作用维持碳氧平衡

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