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    【题目】端午节吃粽子、划龙舟．从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（ ）

    A. 骨 B. 骨骼 C. 骨骼肌 D. 关节

    【答案】C

    【解析】试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，从运动系统的组成来看，运动的动力来自骨骼肌。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里，这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程（ ）

    A．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门

    B．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

    C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门

    D．口腔→咽→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：

    （1）做“观察酵母菌”实验时，肉眼观察到的酵母菌培养液呈 色．显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是 ，酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[ ] 和[ ] ．

    （2）做“观察青霉菌”实验时，实验用橘皮上的青霉菌呈 色．用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图乙中[ ] 的颜色．

    （3）甲图所示的酵母菌正在进行 繁殖，而青霉菌的繁殖是靠 进行的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图．

    （1）A是 ，由细胞体和 构成．

    （2）B具有 的功能．

    （3）D是由脑、 和它们所发出的 组成的．

    （4）由此归纳出动物体的结构层次为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度，请据图回答问题。

    （1）甲是 的消化曲线。

    （2）蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[ ] ；蛋白质被消化成 才能被吸收。

    （3）从图中可知各类营养物质的消化主要发生在[ ] 中，该部位适合消化的特点有哪些？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学了《人体对周围世界的感知》一节后各自的观点，请结合下图判断，其中错误的一项是（ ）。

    A．甲同学认为图中结构[4]内含有较多平滑肌，能调节[2]的曲度

    B．乙同学认为眼球的成像原理与照相机相似，图中[6]相当于胶卷

    C．丙同学认为，若把眼睛比喻成心灵的窗户，则结构[3]是窗户上那明亮的玻璃

    D．丁同学认为，近视眼的眼球前后径过短，远处物体所形成的物像落到[6]的后方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构如图，请据图回答：

    （1）在对光的过程中，要转动[3] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构[3] 的镜。

    （2）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“ ”的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）观察图中所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。

    （2）观察图中所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的，适于搏击空气。

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。附着在胸骨上的是全身最发达的 ，产生飞行的动力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液循环示意图。图中①②③④心脏各腔。请据图回答：

    （1）人体血液循环的动力器官是 。

    （2）①和②、③和④之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜，它们是 。

    （3）与③相连的血管⑧是 。

    （4）当血液流经肾脏时，形成尿液的过程要经过肾小球的 。

    和肾小管的重吸收作用。

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