移栽植物时要求带土移栽,其目的是( )
A.保护根毛,提高幼苗存活力
B.保护侧根,防止病菌侵入
C.减少苗地与移栽土地土壤的差异,提高适应性
D.防止根系干枯
科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市仙游县第二教学片区七年级期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
节肢动物的共同特征是( )
A.身体分为头、胸、腹三部分
B.体表有外骨骼
C.头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官
D.有翅可以飞行
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省酒泉市七年级期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
人体的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等系统在 系统和 系统的调节下,密切配合,协调统一,完成各种生命活动.
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省酒泉市七年级期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
除了下列哪一项以外,其余现象都表明植物进行了呼吸作用( )
A.大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊
B.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多
C.地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味
D.进入贮存大量水果的地方,点燃蜡烛发现火焰不大,燃烧不旺
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省酒泉市七年级期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了验证草履虫能对外界刺激做出反应.明明做了这样一个实验(如图):在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,草履虫的移动方向是( )
A.甲向B侧,乙向A侧 B.甲向A侧,乙向A侧
C.甲向A侧,乙向B侧 D.甲向B侧,乙向B侧
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年浙江省衢州市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
家鸽呼吸时,空气进入肺内的途径是( )
A.空气→气囊→肺 B.空气→肺→气囊
C.空气→肺→气囊 D.空气→气囊→肺
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年天津市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
藻类植物的结构特点是( )
A.有根、茎、叶分化
B.无根、茎、叶分化
C.矮小、有茎、叶、无输导组织
D.有根、茎、叶、花、果实和种子
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