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设置对照实验是生物学研究中经常用到的一种科学方法.下面是某同学在探究细菌的生活受外界因素影响的实验和结果.其中,能证明细菌的生活需要维生素的一组对照实验是(  )
环境温度25℃25℃25℃5℃
培养基中葡萄糖
培养基中维生素
培养基上菌落
的生长状况
良好菌落小
稀疏
菌落小
稀疏
菌落小
稀疏
A、甲、乙B、甲、丙
C、甲、丁D、乙、丙
考点:检测不同环境中的细菌和真菌
专题:
分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;其中不同的条件就是实验变量.对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同且适宜.这样便于排除其他条件干扰实验验.
因此进行科学探究时,在对照实验中,除了实验变量不同之外,其它因素都相同.只有甲和乙存在维生素这一个变量,所以应选甲和乙.
故选:A
点评:在探究实验中,设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的.使实验结果具有说服力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示各种生物之间的关系,请据图回答:
(1)作为生态系统,图中还缺少了
 
部分.
(2)图中细菌、真菌是生态系统中的
 

(3)写出图中的食物链:
 

(4)图中的生产者是
 
,它与
 
者之间通过吃和被吃的关系形成食物链.
(5)入夏以后,树上有很多“毛毛虫”,林业部门组织人力喷洒药物灭虫,从该图来看,
 
体内积累的有毒物质最多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

发育成花生的结构是:
 
.麻屋子是
 
,红帐子是
 
,白胖子是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此被称为两栖动物
B、雌雄蛙抱对可提高卵细胞受精的可能性
C、两栖动物不是真正的陆生动物,因为他们的受精不能摆脱水的束缚
D、蝌蚪与成蛙的形态结构用显著的差异,但生活习性完全相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性精囊腺和前列腺的作用是(  )
A、分泌黏液,为精子提供营养并有利于精子的活动
B、产生精子,分泌黏液
C、产生精子,分泌雄性激素
D、储存精子

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科目:初中生物 来源: 题型:

“天高云淡,望断南飞雁”.下列有关大雁的表述,错误的是(  )
A、身体呈流线型
B、体内有气囊,具双重呼吸
C、被覆羽毛
D、胎生

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科目:初中生物 来源: 题型:

身体里辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门的动物是(  )
A、水螅B、涡虫C、蛔虫D、蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列四个选项中,正确表示食物链的是(  )
A、阳光→草→羊→狼
B、鼠→蛇→鹰
C、狐→鼠→小麦
D、小麦→鼠→狐

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明家的油菜只开花不结果实,无法收种子.小明根据所学生物学知识在第二年施加了含有某种无机盐的肥料,就不再出现这种现象.小明施加的化肥是(  )
A、氮肥B、硼肥C、磷肥D、钾肥

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