生态系统是指在 内,由 与 所形成的统一整体。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北潜江江汉油田油建学校五四制八年级下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物,能达到上述结果的技术是( )
A.嫁接 B.组织培养 C.种子繁殖 D.扦插
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012·东莞学业考)下列关于禽流感病毒的叙述,错误的是( )
A.能使人或家禽患病
B.对植物也有危害
C.只能寄生在活细胞里
D.能用来制成禽流感疫苗
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:探究题
小华在鉴定食物中含有的能量时,用易拉罐在锥形瓶外做了个罩,具体做法如图。请据图回答下列问题:
(1)小华在锥形瓶中装了50ml的水,在这粒花生燃烧后,锥形瓶中的水温会上升,原因是花生中的 通过燃烧被释放了出来。
(2)在这个实验中,易拉罐的作用是 。
(3)如果我们食用花生,将从中获得 和 。
(4)想测一下一粒花生和一块核桃仁哪个能量多,用上述方法实验后,比较两次测得的水温,实验结果不准确,原因是 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:填空题
食物中的三大供能物质是 、 、 。其中主要的供能物质是 ,重要的储能物质是 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物开花和结果的过程,下列描述正确的是
A.开花→传粉→受精→果实种子形成 B.传粉→开花→受精→果实种子形成
C.开花→受精→传粉→果实种子形成 D.受精→开花→传粉→果实种子形成
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:(在[ ]内填写序号,在 上填写名称)。
(1)从图中可以看出,植物开花之后,形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是 和 。
(2)图A是番茄的花,其中与生殖有直接关系的结构是 ,所以它们是花的主要部分。这朵花在发育成番茄的过程中不会凋落的部分是( )
A.花柱 B.花药 C.花瓣 D.子房
(3)图中植物通过蜜蜂将一朵花的花粉传到另一朵花上,这属于 传粉。
(4)当花粉落到雌蕊的[ ]柱头上,经过识别、黏液的刺激,开始萌发,生出[ ] ,其内有精子。
(5)子房内有胚珠,精子到达胚珠后,其中的一个精子与卵细胞结合,形成 ;另一个精子与 结合,将来发育成 。
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