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    “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，诗中“锄禾”的主要目的（　　）
    A、促进根吸收无机盐B、促进根的呼吸C、促进根的降温D、促进根吸收水分
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的馒头、面包等食物有一个共同的现象：滴加碘液后变成
     
    色，这说明它们都含有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物呼吸作用过程中，物质和能量的变化是（　　）
    A、制造有机物，贮存能量B、分解有机物，贮存能量C、分解有机物，释放能量D、制造有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    践踏草坪会造成土壤板结，影响草的生长．其中蕴含的科学道理是（　　）
    A、植物缺少无机盐，影响生长B、植物缺少水，影响光合作用C、土壤缺少氧气，影响根的呼吸D、气孔关闭，影响蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是（　　）
    A、贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B、地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味C、萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊D、进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下关于绿色植物在生物圈中作用的说法，错误的是（　　）
    A、会导致温室效应B、能维持碳-氧平衡C、是生态系统的生产者D、能促生物圈中水循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物通过哪项生理活动维持了生物圈中的碳-氧平衡（　　）
    A、光合作用B、蒸腾作用C、呼吸作用D、输导作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是验证植物体某项生理活动时所使用的实验装置图，必须放置在有光环境下进行的是（　　）
    A、甲、丙B、乙、丁C、甲、乙、丙D、乙、丙、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类与类人猿共同的祖先是（　　）
    A、猴B、黑猩猩C、长臂猿D、森林古猿

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