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下列发育为完全变态发育的是(  )
A、青蛙B、家蚕C、家燕D、蝗虫
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:(1)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
(2)昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
解答:解:A、青蛙是两栖动物不是昆虫,而完全变态发育与不完全变态发育特指昆虫,因此不属于完全变态发育,A不正确;
B、家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,因此属于完全变态发育,B正确;
C、家燕是鸟类不是昆虫,而完全变态发育与不完全变态发育特指昆虫,因此不属于完全变态发育,C不正确;
D、蝗虫的发育经过卵→幼虫→成虫三个时期,因此属于不完全变态发育,D不正确.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

森林地区降雨比较多,主要原因是(  )
A、森林可以保持水土,蓄水较多
B、蒸腾作用增加大气湿度
C、光合作用旺盛,释放的水分较多
D、呼吸作用旺盛,释放的水分较多

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面有关动物呼吸的叙述中,错误的是(  )
A、蝗虫用口器进行呼吸
B、蚯蚓靠湿润的体壁呼吸
C、青蛙幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
D、鸟类特有的双重呼吸方式是指吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

就地保护最有效的措施是建立自然保护区.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列植物与最适当的繁殖方式用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

若虫与成虫相比只是身体较小.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于家鸽的说法不正确的是(  )
A、“双重呼吸”只发生在家鸽飞行时
B、在“双重呼吸”时,气囊也能进行气体交换
C、家鸽吃进的沙砾在肌胃内研磨食物
D、家鸽直肠短,适于飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学做了,“探究霉菌生长的环境条件”实验:在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头,分别进行下列处理后进行培养.数日后观察馒头发霉情况记录如下,请根据表格问答下列问题:
装置处理方法及培养环境实验现象
不给馒头洒水,置于19-25℃的室内馒头没有发霉
将馒头洒水湿润,置于19-25℃的室内馒头上长满了霉
将馒头洒水湿润,置于冰箱冷藏室(4℃)馒头没有发霉
(1)请你说出,该兴趣小组同学提出的探究问题是:
 

作出的假设是:
 

(2)证明“水是影响霉菌生长的环境因素”的装置是
 
 

(3)证明“温度是影响霉菌生长的环境因素”的装置是
 
 

(4)分析本实验现象,你得出的结论是:影响霉菌生长的环境因素有
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的伸肘运动示意图:请据图回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成,分别是图中的①
 
和②
 
(写出结构名称).
(2)当你做伸肘运动时,图中标号
 
处于收缩状态,标号
 
处于舒张状态,说明完成一个动作需要肌肉之间的协作.
(3)由图可知,肱二头肌的两端至少要固定在
 
. A.一块骨上      B.两块骨上 C.许多块骨上  D.不能确定.

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