分析 如图,1表示肱二头肌,2表示肱三头肌,图A是屈肘动作,图B是伸肘动作.
任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的.
解答 解:(1)如图A是屈肘动作,图B是伸肘动作.
(2)1表示肱二头肌,2表示肱三头肌,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.
(3)直臂她提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩.
(4)双手自然下垂时,感觉到比较轻松,肱二头肌和肱三头肌都舒张.
故答案为:(1)屈肘;伸肘
(2)肱二头肌;收缩; 肱三头肌;舒张;舒张;收缩
(3)收缩 收缩
(4)舒张
点评 明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的生存会影响环境 | B. | 生物必须适应环境才能生存 | ||
C. | 生物环境互相影响 | D. | 环境改变后生物就无法生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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